浅谈高考生为何频频自杀

现在每天打开新闻，高考生**的事件屡见不鲜。这引起了不少人的反思，高中生的心理素质就这么脆弱？高考生**心理脆弱是其中的因素之一，加上许多其他不利的外界因素，使得他们承受更大的心理压力，出现不同程度的心理问题，并容易陷入心理困境。

困境一：缺乏自信和低自尊，难以摆脱自卑情结

复读生很容易对自己升学考试的失败作出消极的归因和评价。如：我不如别人；我非常的无能等等。他们会把考试失败的影响泛化到生活中去，一旦遭遇到挫折就对自己的能力产生怀疑，或是采取很强的自我防御心理不敢去正视问题，同时也容易导致低自尊。

困境二：承受较大的心理压力，心理焦虑水平较高

复读生所承受的心理压力是来自多方面的：如学习竞争的压力，同学和老师对自己的偏见或是受到一些不公正的待遇等；如家长对自己的期望与自己现实的表现不能令人满意等；对于前途的不确定而不安和对考试失败的过分担心，对现实的强烈不满而过分焦虑等等。

困境三：人际关系淡漠，缺乏归属感与安全感

许多复读生很难与新的集体融为一体，甚至有些复读生还会出现自闭的心理。此外，他们还表现出缺乏安全感，身边的每一个同学尤其是成绩**的同学都成为自己将来高考潜在的对手，还有一些心存偏见的老师把复读生与应届毕业生区别对待，也会让他们感到缺乏安全感。

**称：补习生如果不能获得支持感会形成更大的压力

针对补习生的心理压力，西安市教育科学研究所副所长贾玲指出，此前，省上的***门曾建议补习学校主要来做补习，与应届生分开，这样可缓解学生压力，但实际情况是，由于个别地方因受教育资源所限，并不容易做到。

长安心理辅导中心**心理学****指出，与高考的应届生不同，补习生在心理上的自我驱动、自我超越的想法特别强烈，如果心理上的目标或期望值达到不了、实现不了，就容易引起自我愤怒，对自己不满，从而形成较大的心理压力。很多补习生，如果不能从同学，从家人处，获得支持感，就会形成更大的压力，甚至即使考上，也会觉得生命没有意思。这样下去，往往会以对自己实行毁灭来结束痛苦。

“许多人在**前，都会采取各种方式向周围人**，其实，这是一种求救信号，因此，当学生或者孩子从狂躁到突然平静时，都需要家长和老师特别注意，及时进行干预”。**说。

希望一系列的高考生**事件能够引起我们的深刻反省，对于高考生来说，他们需要更多的是心理上的支持，以及归属感！为他们营造一个轻松的环境吧！