小学生作业全对被扣分 老师：没学的字要用拼音

重庆小学一年级女孩颖颖*近上交的汉字作业书写全对，但却被扣分，老师批注：没学的字要用拼音，还在全班点名批评她。颖颖妈说，孩子素爱临摹，掌握不少生字，老师的批评让她只敢写拼音。对于这种做法，**表示，老师能不能考虑不要一刀切？

网友意见不一

反对老师做法的网友妈妈——

“玻璃碎玻璃”：我觉得这样子好打击孩子的积极性，这种应该得到表扬，即便不表扬也不该这么批注在作业上啊。

网友pinganxuli：我个人的看法是，文字是几千年来形成的，是一种文化，而拼音是当代为了统一认读而形成的一种工具。所以，识字才是基础，不应该本末倒置。其次，老师一次不经意的举动足以影响孩子的学习兴趣和动力，做批注时老师也需要慎重考虑。

支持老师做法的网友妈妈——

网友元元妈：即便认字也应该从一年级开始读，既然要从头学，就严格按照从头学的教育步骤进行。老师的出发点是拼音，拼音学会了也就学会汉字了，没有什么不对，舍拼音而求汉字，确实也可能让孩子养成写倒笔画的习惯呀。

**：老师能不能不要一刀切

怕孩子学习太快影响其他小孩积极性而采取一刀切这种做法，西南大学心理学院发展与教育心理学在职博士、副教授张仲明说：“教师在虑到孩子在入学学习过程中个性化的表现，注意要因材施教。例如颖颖学得比较快，这时，老师能不能考虑不要一刀切？在和孩子沟通后，布置一些针对个人情况的特殊任务。”

另外，张仲明教授同时建议家长们，让孩子超前学习是必须小心谨慎的事情。面对颖颖的这种情况，妈妈可以对她说：“颖颖你写的字很正确，认识的字也多，真的很**很棒，超过了其他同学。但是，你能不能等一等其他同学？”这样一来，不但会激发孩子们的学习兴趣，还会让她更愉快地接受老师的指导。