你的孩子有经济常识么,有帮父母做家务吗,有没有很主动的开始存自己的零花*?有没有很早就开始*立的完成自己的分内事情?下面小编为大家介绍一个自己做家务挣零花*的小朋友,给家长朋友们分享下教育孩子的心得:如何引导孩子做家务。
“引导孩子做家务,*先:叠衣服、扫地、拖地、洗碗每次收费1元,跑腿买东西每次收费1.5元,收拾自己的房间每次3元……”进入寒假的头**,11岁的小学男生周珩(化名)熟练地报出了他与父母口头约定的“劳务合同”中的收费标准。2013年,每项收费标准还曾随着物价上涨,上浮了0.5元。
周珩是水果湖一小五年级学生,从小学三年级的寒假开始,他做家务从父母那儿“挣*”已整整两年,他的零花*都是劳动所得。现在,周珩在银行的存款有2600元,这其中不包括压岁*,周珩颇为得意。
为引导孩子做家务,儿子和父母签下“劳务合同”
周珩的父母都是公司职员,让儿子尽早*立自主是他们达成的教子共识。
周珩上小学后,妈妈冯女士就开始让他做家务,从*简单的抹桌子开始。
小学三年级的寒假,周珩迷上了在小伙伴中风靡的“马小跳”这本书。**,他煞有介事地找到父母商谈签订“劳务合同”的事。他拿出一张纸,上面密密麻麻地写着各种家务劳动以及收费标准。
周珩说:“我看的书里有一个小朋友,做家务的时候,父母是付工*的,我们家也这样做吧!”
孩子的建议让冯女士和先生感到很高兴,他们觉得儿子长大了,有主见总是好事。但做家务还要*,会不会让孩子掉进“*眼”?夫妻俩商量了一个晚上,觉得不妨试试,“一来尊重孩子的提议,二来通过这种方式,训练儿子的动手和自我管理能力”。
经过协商,他们和儿子达成口头“劳务合同”。