如何让孩子不受欺负?

经常看到有家长为孩子在幼儿园或学校受欺负而烦恼的事.确实,孩子受欺负,家长很心疼,却又帮不上忙.也不能特意让孩子去学会打架.报复.很是头疼.谈谈我的观点和做法.作为家长,应该有预见性,对自已的教育方式及孩子的性格以后会产生怎样的后果.不能等孩子被人欺负了才反省,才想到要如何改变,这时候住往会力不从心,而且这个过程会痛苦及漫长.甚至会影响孩子害怕入园,不想上学.

在孩子很小时,应该说1岁左右,就应该着重勇敢和勇气的培养.过分呵护.关心.只会让孩子胆怯和娇气.孩子跌跟头,哭了,别管她,就和没看见一样.有的家长是赶紧跑过去.又哄又揉.心肝宝贝的.让孩子把跌跤认为很受委屈的事情.下次跌跤,**哭的更凶.刀把手划个口子,出血了.创口贴一包,又玩去了.根本不提疼不疼.没那么矫情.要有*立的个性.开朗的性格,宽阔的胸怀,勇敢的意志,广泛的兴趣.要有一种气宇轩昂,唯我*尊,压倒一切的气势.什厶都要让孩子尝试.树立勇敢和探索精神.*先在家里要让孩子学会大声说话,勇于表达个人意愿.很多事情要和孩子商量,让孩子意识到个人价值.知道我的**不容侵犯.而一味强加和约束,只会压抑思维和信念.受欺负的孩子多数都内向,胆怯.缺乏勇气.而且在家大都听话,乖巧.

说我孩子几件事:

有次课上做数学题,大家都说应该这样做,有不少同学改了.结果反而改错了,我们没改,好象班上就3个答对的,事后她很傲骄地说:"我认为没错,当然不改.我才不听别人的".自信.有小朋友喜欢拉帮结派,不和这个玩,不和那个讲话,她正色道:分什厶你们我们,一起玩.正直多和大朋友玩,从中学会很多游戏和本领,那么和同龄人或小的朋友在一起时会有自信和勇敢.体能也是一个重要方面,一旦有矛盾,免不了推搡, 弱不禁风老吃亏不行.我们体能不错,会散打,跆拳道,武斗不吃亏.

我们会很多,轮滑,电子琴,网球,羽毛球,武术,搓麻将,各类棋牌类,没有不敢玩的.虽然单项都不一定很**,但不妨碍和小朋友交流玩耍,很受欢迎,很具自信.而有的小朋友单项很强,超出范围就缺乏自信了当孩子会的本领多,跟小伙伴在一起玩时,敢玩会玩,自然信心倍增.常有孩子来告状,说:"夕夕老指挥我们干这干那,她什厶也不干".我说:"那你们别听她的"."那她不和我们玩了""那你们就不要和她玩嘛""可我们想和她玩啊"当大家都喜欢和你玩时,谁还敢来欺负你呢对于低年级的同学.在受到欺负时,能够勇敢的大声指责,很多时候会镇住对方,如果能适当反抗,压他一头,**ok但多数是忍让和躲避,长了他人的气焰.时间一长.当其他同学把欺负当成乐趣时.就算家长和老师出面平息了.但对受欺同学的自信不会有所提高.阴影依在.只有依靠自我解决才是根本.

同样大人也适用,试想:如果你受了欺负和委屈.接受别人的安慰,劝告只是一种自我心理压抑,只有按照自已认为恰当的方式解决才*舒坦.因为以后走上社会,不可能还由家长出面吧.当遇到**侵害语言制止无效时,必须学会**还击.对于低年级孩子.勇气大于力气.我从小对孩子说:和同伴玩耍时,有矛盾不要告诉家长和老师.自已解决.孩子小时候也有受欺负的时候,我从来不插手.让她自行处理.一定让孩子学会*立思考和行事,环境千变万化,家长教育不能面面俱到.

在家备受呵护关爱,爱说爱笑,也很聪明.一切看来都不错.可入园入校后,家长不在身边,遇到问题,不知所以了,受了欺负根本不知如何是好.还要依赖家长出面.有的还不敢告诉老师和家长,更糟.其实老师并不喜欢爱告状的学生.因为很多时候是分不清对错的.现在都是*生子女,批评谁重了都不好.老师也很难办.关于谦让,我对孩子说:"你在玩一个玩具,有小朋友想要玩,你愿意给,就给,你不愿意给,就不给.

这有两个方面:

一 . 在顾及别人的权力时,*先要**自已的权力.

二 . 不能让别人有我想要的东西一定要得到的概念.