老师，请您别动不动就叫家长

孩子上小学了，好玩、叛逆，在学校不听话、没完成作业……为此老师不断打电话要求家长到校沟通，一起“帮忙”教育孩子。身为孩子家长，本文作者希望老师不要动不动就叫家长“帮忙”。

近日，我正在上班，冒雨被儿子的数学老师叫到学校“谈话”：孩子没完成作业，孩子不听话，希望家长……;隔天上午，快下班时，儿子的语文老师又打电话“告状”：儿子作业没做完，不听话，希望家长……。为了儿子的学习，我们两口子已是气急败坏，头昏脑涨。一接到老师的诉苦电话，真想飞到学校狠抽儿子几耳光才解恨。

但冷静下来想想，我不能那样做。自从儿子上学以来，我几乎没给过儿子好脸色。儿子也怪可怜的，未满8岁的孩子，不谙世事，不知道老师的良苦用心和父母的恨铁不成钢，天生顽皮，贪玩成性，一玩起来就什么都忘了，不管是在学校还是在家里，匀是如此。家人的哆嗦，老师的教导大多都成耳边风，上课做小动作习以为常，作业完不成挨训更是家常便饭。为此，我们两口子没少开导训教儿子，也曾暴跳如雷，拳脚并用，把儿子吓得体如筛糠，哇哇大哭，妻子则暗自流泪，我也好一阵心痛。但过后儿子依然是本性难移，我行我素。为此，儿子的老师没少找我交流，我每次都是怀着敬意而来，抱着谢意谈话，带着歉意而归，好像犯错误的不是儿子，而是我自己，真有一种代人受罚的感觉。

我不仅又想到老师——这个圣洁称呼的内涵。什么是老师?其职责又是什么?师者，为人师表，**垂范，传道授业解惑者也。尤其是小学老师，恐怕还不止这些，与孩子相处时间*长，其一笑一颦都会在孩子们童稚的心灵里结下种子，一言一行都是影响孩子的**先导。在管理小学生方面，老师应该比家长更有经验，可以说，再调皮捣蛋的小学生都听老师胜于听父母数倍。老师在伴随孩子成长的过程中还要教育孩子做人成事的道理，这似乎比让孩子考100分更为重要。因此，遇到顽劣的孩子，叫家长似乎不是老师的明智之举，除了会让孩子受到恐吓和暴打之外，是不能有效教育孩子的。