手机相机U盘成大学课堂三件宝

“同学们，这是重要内容，需要记下来。”话音刚落，几十位学生便拿出手机对着投影“咔嚓”拍起来。这是在高校课堂上常见的一幕，学生用手机“拍笔记”的方式代替了传统的手写笔记。老师笑称，听着“咔嚓”的照相声，宛如在开新闻发布会。

老师讲学生记？OUT了！

如今走进大学课堂，老师讲课、学生埋头记笔记的情景已经很难看到。*近，记者走访了广东财经大学、广东药学院、广州大学[微博]等高校，发现除了小部分学生保留课堂记笔记的习惯，大部分学生都是用手机、ipad等工具将笔记“拍”下来，甚至课后用U盘拷贝老师的PPT。

在广东药学院的某课堂，记者发现，课室中，“拍笔记”与记笔记的学生几乎各占一半。每当老师的PPT翻页时，课室就响起“咔嚓咔嚓”的拍照声。一位同学表示，老师讲课速度快，笔记用手机拍下来才能跟上课堂节奏。而在广东财经大学的阶梯课室，刚下课，学生们就蜂拥至讲台用U盘拷贝老师的课件。记者了解到，手机、相机、U盘俨然成为学生上课必备的“三件宝”。

来自广东第二师范学院数学系的韩建斌曾经是一位忠实的手写“笔记党”，但如今已加入“拍笔记”的大军中。“以前用手写记录笔记的确可以加深知识印象，使思路更加清晰。但是高数有很多微积分公式，解题步骤复杂冗长，加上老师讲解时大多使用PPT，速度非常快，手写根本来不及。如果用手机拍下来，不仅速度快，还能**不出错。”

不过，也有同学反对在课堂上拍笔记。“用手机拍照通常都会有声音，这会影响到其他同学。”广药康复*疗专业李葭月表示，注意力都放在拍照上，反而会影响上课效果。

记录快？课下仍需整理！

俗话说，好记性不如烂笔头，拍下来的笔记是否能深深存在同学们的脑海里？

广财大会计学大[微博]二的学生陈立甚表示，手机拍笔记不如手写笔记的***。“手机拍下笔记，自己课后很少整理、很少去看的。”认识到这一点后，小陈决定放弃这一习惯，“手机拍照虽然方便，但是自己记笔记思路会清晰很多，毕竟是自己写过一次。”广州大学的萧建芬也表达了同样的观点，她认为拍笔记影响了听课，一节课下来其实没什么印象。“就我个人而言，课后也很少再去翻阅整理，所以拍了等于没拍。”

“我是用手机笔记软件做笔记，这可以实现手机与电脑的同步，同时也避免了拍照记录笔记后的不了了之。”华南师范大学的何宝琪同学表示。广东金融学院的李舒棋认为，频繁使用手机、电脑等现代科技会使书写能力下降，甚至出现提笔忘字的情况。“以前高中写字并不感到吃力，但现在仅仅是完成一张试卷就感觉很费劲，而且字写得很慢。”

对于学生记笔记，老师也表达了自己的观点。广东第二师范学院的肖老师表示，并不反对学生在课上用手机拍笔记，但需要适当引导。“学生用手机记录笔记可以加快讲课速度，但要引导学生课下花时间去整理、归纳。”