千名中学生赶考小托福 集体试水国际化英语考试

4月7日，1000多名北京中学生同时参加了由美国教育考试服务中心举办的TOEFLJunior考试。据考试主办方介绍，本场考试是2014年的第4场小托福考试，全城有10多个考点同时开考，来自30余所知名中学的近1300名中学生参加了考试，其中不乏来自人民大学附中、北大附中、清华附中、北京四中、十一学校等名校的学生。对于此次全城的名校学生同时扎堆报考TOEFLJunior考试的现象，记者进行了调查采访。

需求的释放——提升英语学习的目的性和挑战性

很多家长在考场外接受了我们的采访，其中一位的观点较有代表性：“我们早就听说北京英语中考和高考要改革的消息，一时间有点无所适从，因为即便英语考试不重要了，但是孩子的英语还是要学的，要不然以后出国怎么办？以后工作当中怎么办？任何学习都必须有目标，而且要有一定挑战性，而目前的孩子所参加的校内考试，还有一些简单的社会化英语考试已经构成不了挑战。选这个考试，一方面是因为有周围的家长，另一方面是这个考试的成绩未来可以帮助孩子申请北美的中学，所以既有挑战的目的，也有实用的目的…..”

通过采访，我们发现现场的多位家长曾经都有考“托福”考试的经历，对于TOEFL考试的难度和测评方向都有很高的认同，认为TOEFL考试代表了语言学习的国际化方向和实用化方向，让孩子参加小托福，意在用高的学习标准给孩子的英语学习增加动力。

考试结束后，我们随机采访了一些考生，他们普遍反映“语法跟以前的考试不一样，不会纠结细节；阅读的内容很丰富，天文、历史都会有；但是听力真是挺难的”。对此，一位有数十年教育经验的英语老师认为：“长期以来，我们英语教学环节中对听力部分的重视程度不够。这次改革后，中高考中听力的比重也会有大幅提升，说明政府相关部门也开始注意这个问题。另外，如果中国的学生将来有留学计划的话，也需要更重视听力。”

对于这次千名中学生集体选择赶考“小托福”，一位资深中学英语老师的观点如下：“我觉得这个情况在我们的意料之中。英语要改革的消息已经有很久了，很多英语本来很好的学生在知道要改以后，认为英语就没有那么重要了，学习的热情和劲头明显下降了很多。甚至于有很多英语老师的情绪也受到了不同程度的影响。不管是教学还是学习，其实都需要一个明确的标准来予以指导和衡量，TOEFL考试的名气最大，现在又推出了中小学版。有很多专家认为英语中高考的社会化考试的方向就是托福考试的方向，这个也许只是一种猜测，但不管将来替代现有中考、高考的社会化考试究竟是什么，选择TOEFL的考试，对孩子的英语学习，对将来的出国都是有好处的。”

国际化标准——“改革”之靴“落地”前的必然选择

目前的英语社会化考试有很多，其中也不乏有国际背景的考试。为什么会有这么多考生在同一个时间转向同一个考试？带着这个问题，我们采访了考试的主办方，美国教育考试服务中心TOEFLJunior中国区负责人唐振华，唐振华说：“我们在国内推广TOEFLJunior考试已经有近三年的时间，目前有越来越多的家长、教师和教育机构关注并选择这个考试。考试也从最初的美国高中留学申请工具变成了有普遍意义的语言教学、学习测评工具。目前国内已经有很多国际学校将TOEFLJunior作为其生源选拔的参考，也有不少大型培训机构采用考试作为其英语培训课程的测评出口。因此，这次全城的中学生集中报考TOEFLJunior考试，一方面是考试前期推广和口碑积累到达引爆点的表现；另一方面，也和目前的英语中高考改革方向有关。我认为，国家改革英语考试虽有还汉语更多的学习时间的意味，其更重要的目的是对英语教学和学习的标准进行松绑，所以“分数和权重的降低”的改革方向绝不能理解为英语重要性和学习需求的降低——相反，在这个教育国际化、人才国际化的时代，英语的中心地位还在继续加强。在这个背景之下，“社会化考试、一年多考”的改革方向必然也是国际化、实用化的方向。TOEFL考试的历史较久，其权威度也获得了全球认可，TOEFLJunior作为托福的子产品，秉承了TOEFL的一贯原则，而且更加突出其作为测评工具，学习指导的价值。可以代表未来英语教学学习的语境真实化、技能实用化的大方向。”

一位国内知名英语培训机构的中学英语名师认为：“是家长对英语的重视的一次集中释放，或者说是市场对于英语的需求的一次集中释放。北京即将推行英语中高考的改革，有人错误的理解为英语的重要性降低了，这是不对的。这次学生集体试水国际化考试很能说明问题，不管这个考试是否能代表将来的中高考改革方向，最终是不是体制所选择的社会化考试，这都不重要。至少为英语学习提供了可持续的、有挑战性的国际标准，对于孩子的英语学习是有好处的。作为培训机构，我们今后也会继续鼓励学员参加这个考试。”

据了解，TOEFLJunior考试是由美国教育考试服务中心在全球推出的一项英语能力测试，是托福考试家族的一员，旨在为全球11-16岁的中小学生提供和他们年龄相适应，并和真实的英语学术、交际环境紧密对接的测评工具和学习解决方案。可以帮助教师提高教学的针对性，帮助学习者制定符合自身情况的学习策略。其考试报告可以帮助全球考生了解其英语水平在北美同龄人或相关年级中的对应位置，还可以帮助学生获取最适合其自身目前水平的英语学习资源和学习方案。该考试于2011年11月在国内落地，已经在北京、上海、武汉、广州、成都、重庆、西安等全国十余个城市设立考点，累计考生人数已超过十万人次。