毕业生：培养与伤害并存

从襄阳五中毕业已经快十年的小王至今都会对母校百感交集：培养与伤害并存。

“那个时候学校开始设置奥赛班，将整个年级学习成绩*好的学生集中在一起，实行严格的末位淘汰制。”小王回忆。

高一时，小王虽然和同学们一样按照高三的要求紧抓学习，但是*终没能“站住脚”。他至今还记得被当众宣布必须离开那个班时，“老师在讲台上一个个念名字，教室里安静到掉根针都能听到。之后，教室里发出整齐的叹气声。”

随后，他和其他几位同学收拾好东西，连课桌一起，从一楼搬往三楼。路上遇到熟人都不好意思抬头。即使将近十年过去了，现在回忆这些往事，他还是反复说，那三层楼的路程是他活到现在走过的*沉重、*漫长的一段距离。

“现在学校已经没有这样的制度了。我个人也认为这样的制度有不合理的地方，对学生造成较大心理冲击。”校长曹荣葆说。他介绍，目前学校一般设置四个理科奥赛班，两个文科实验班，若干平行班，学生如果觉得学业跟不上，可主动提出申请更换班级。

有老师承认，目前**坚持执行这一规定的原因在于外部压力过大，学校为了发展必须要照顾到方方面面的利益，“淘汰不下去了”。