北京明年高考语文增加“微写作”命题

明年高考[微博]五科命题均调整：英语去掉开放作文，文科数学试题降低难度，文理综难度与去年持平

明年高考语文增“微写作”

高考五科命题调整

【语文】60分作文分为两题：微写作和作文题

【英语】去掉开放作文，35分仍保持两篇作文

【数学】文科考生降低试题难度

离2014年高考还有不到半年的时间，根据***有关考试招生改革的总体方案，北京市对有关各项考试招生进行调整。明年北京高考语、数、外、文综和理综五科命题均有调整，其中语文将60分的作文分为一大一小两道试题，全面考查学生写作能力。英语去掉开放作文，仍保持两篇作文，总分值为35分不变。对于明年高考各个科目的调整，市教育考试院相关负责人表示，明年高考是将来高考改革的一部分，高考改革有利于深化课程改革，有利于转变教学方式和学习方式。

增加“微写作”增设阅读情景

语文

阅读：增设阅读情景，在阅读中考[微博]查语文基础知识的掌握和应用。

作文：**题为微写作，第二题为作文题。

明年语文科目将60分的作文分为两题，**题为微写作，第二题为作文题。北京市教育考试院表示，将作文分为一大一小两道试题，其目的是全面考查学生写作能力。

另外，明年高考语文科目还将改造语言应用领域，增设阅读情景，在阅读中考查语文基础知识的掌握和应用。加强俗语、对联等存在于日常生活中体现中华传统文化的内容。改造古诗词阅读，采用多文本综合性的方式，加强对传统文化的考查。

文科难度降理科考得全

数学

理科数学：考查课程标准中规定理科学生必修的全部内容。

文科数学：要降低试题难度，避免繁杂的计算和推理。

北京市教育考试院表示，2014年北京高考数学的命题思路是，考查注重学生**发展所需要的基础知识、基本技能和基本思想，对数学基础的覆盖面要宽泛，不出偏题、怪题，不出现奥数类题目，避免增加学生负担。命题原则主要考查学生分析解决综合问题的能力，规避只能靠技巧求解的竞赛类的试题。

据悉，2014年高考数学调整**为理科数学考查课程标准中规定理科学生必修的全部内容。文科数学要降低试题难度，避免繁杂的计算和推理，减少文理科试题姊妹题所占的分值。

词汇减五百难度将降低

英语

词汇：**考查词汇由3480个减少400-500个，考试说明中的考查词汇上限为3080个。

作文：去掉开放作文，仍保持两篇作文，分值不变。**篇为用英语做事情(15分)；第二篇定位为用英语记事(20分)。

在市教委公布的《2014-2016年高考高招改革框架方案》(征求意见稿)中，高考英语分值有所降低，北京市教委新闻发言人李奕当时接受采访时表示，调整英语分值的目的主要是要提高英语的学习效率，使英语回归到语言工具的学科地位，而且英语回归语言工具，将会在试卷命题和试卷结构中有初步体现。

2014年高考英语科目调整就呈现了此次改革方案精神，调整**考查词汇由目前的3480个减少400-500个，考试说明中的考查词汇上限为3080个。去掉开放作文，仍保持两篇作文，分值不变。**篇为用英语做事情(15分)，考查方向为重实用、交际、基础；第二篇定位为用英语记事(20分)，考查形式和目标参照原来的情景作文。市教育考试院表示，英语试卷在2013年难度基础上进一步降低。

难度基本持平**增***

文综

加强中华传统文化考查。**学科依据***精神更新部分考试内容。

北京市教育考试院表示，文科综合注重考查学生综合运用所学基础知识、基本原理、基本观点和基本方法，从不同角度发现问题、分析问题和解决问题的能力。

2014年文综科目调整**基本保持2013年命题难度和区分度，加强中华传统文化考查的力度。

**学科将依据***精神更新部分考试内容。

考查面更宽避免生僻题

理综

试题知识的覆盖范围更加宽泛，避免对生僻知识的考查。创设学生易懂的情景，用学生易于理解和熟悉的表述方式考查学生思维能力。

为配合减负要求，2014年高考理综试卷将精选对学生**发展有用的学科基础知识和学科思想方法作为考查的**。试题知识的覆盖范围要更加宽泛，同时避免对生僻知识的考查，以利于转变学生不良的复习模式，减轻学生因强化训练和题海战术带来的课业负担。创设学生易懂的情景，用学生易于理解和熟悉的表述方式考查学生思维能力。

据悉，2014年理综试卷难度在2013年基础上保持相对稳定。

点评

期末考试将尝试一大一小

一位海淀区某示范高中语文老师表示，虽然没有得到正式通知，但也从各方面得到消息，知道明年高考作文可能会变成一大一小两个题。他表示，今年海淀区高三期末考试中，作文就将采取一大一小的模式。

他认为之所以北京高考作文增**写作，主要是跟北京出台的中高考改革方案有关，2016年北京高考语文分值将调整到180分，“作文分肯定也要提高，但是一篇作文给个80分，比重太大了，所以分成两篇。”这位老师表示，微写作字数不是太多，也就二三百字，可以是应用文也可以是说明性、议论性的文段。但他个人认为，如果微写作采用应用文的形式会给学生增加负担，因为应用文涉及广告语、通知、报告等几十种，“光掌握每种格式就很麻烦，我不建议微写作采用应用文的形式。”

英语词汇减少让学生减负

明年英语科目中将去掉“开放作文”，对此，北京市二中亦庄学校高中部英语教研组组长程中一认为，原来考的“开放作文”是根据两幅图画让学生怎么理解怎么写，因为没有唯一的参考答案标准，因此比较难写，争议也比较大。此次调整后，参考答案比较固定，相对于学生来说，就容易了许多。另外，针对词汇量减少，程中一认为，也是为学生减负的很好举措，他表示，1978年的时候，学生掌握的词汇量只需要1000余个，1994年增加到1800余个，2007年实施新课改后，才增加到3500个左右，明年则降低到3080个，“之前按照规定，3500个单词，学生需要完成8个模块才能参加高考，现在词汇量降低后，学生只要完成6、7个模块就能考试了，这肯定对于学生来说，是减轻负担了。”

背景

高考改革年度进程

今年10月，《2014-2016年中考中招改革框架方案》(征求意见稿)、《2014-2016年高考高招改革框架方案》(征求意见稿)面向社会征求意见。根据“方案”部署，此次改革在中考、高考两个阶段，对考试与命题、招生与组考两个方面进行了多项“实质性变革”。

2014年：坚持2013年命题方向，继续调整试卷结构，把握好学科间的平衡，使考试内容改革成效随时间显现更加充分。

2015年：在北京市规划的生态涵养区和城市发展新区设本科专项招生计划。

2016年：语文由150分调整为180分，数学仍为150分，文理综由300分调整为320分。英语实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，总分由150分调整为100分。