调查显示重点高校中农村孩子比例逐年减少

*新一期的《学习时报》刊登高峰的署名文章《寒门子弟更应该受到照顾》，文章指出，**高校中农村孩子的比例在减少，以北大为例，20年里从30%降到10%。越来越多的人**相信“知识改变命运”，一些贫困孩子和家长[微博]也感叹何必上无用又无望的大学。

文章称，对无数企盼“知识改变命运”、渴望“鲤鱼跃农门”的农村孩子来说，今年的“命运之考”或许能点燃他们更多希望。

前不久，***作出部署：提高**高校招收农村学生比例，安排18.5万个名额由东部高校招收中西部考生，扩大农村贫困地区定向招生专项计划，把去年面向集中连片特困地区的1万名**高校招生名额扩增至3万名。

这一连串的数字，放在中国**高校资源严重不足的背景下，不仅意味着每年会新增一批农家子弟进入北大、清华[微博]等**大学，更重要的是，它让全体社会成员，特别是寒门子弟，看到了**推动教育公平的决心。

“寒门难出贵子。”文章指出，这些年，**高校中农村孩子的比例在减少，以北大为例，20年里从30%降到10%。“名校里的农家子弟哪里去了”？就连****也多次在公开场合痛心疾呼。越来越多的人**相信“知识改变命运”，一些贫困孩子和家长感叹：不管个人怎么勤奋努力，知名学府都似镜花水月。侥幸能进大学或大专，就算筹得起学费，四年后找工作也无“拼爹”优势，兜兜转转还得重复父母的打工路——那又何必上这个无用又无望的大学呢？

文章分析，农村孩子难上好大学有其客观原因。城乡二元结构带来的教育鸿沟，地区经济社会发展的不平衡，造成**教育资源日益向城市集中。边远地区、贫困山区、民族地区的农家子弟，想考出更高分数、进入更好学校，难度太大。而高校加大自主招生力度后，其选拔标准与方式，也对农村孩子不利。

倘若寒门的家长和孩子很难看到靠个人努力、用知识改变命运的希望，整个国家就要为教育不公平的后果付出高昂代价。文章称，让弱势群体有机会通过教育改善个人和家庭的命运，是调整社会利益格局的*好路径之一。这也正是“高校难觅农家子弟”现象牵动****、引发社会强烈关注的重要原因。

文章还列举*近网络上热议的两幅漫画。一幅题为《平等》。三个场外观众想看球，搬来了同样高的小箱子垫在脚下。左边的个儿高，整个球场一览无余；中间的女生高度刚好；可怜的是右边小朋友，站在小箱子上还是什么也看不到。另一幅题为《正义》，还是这三人，只是高个子脚下的箱子也垫到了小朋友脚下，于是，无论高矮，三个人都“刚刚好”看到了球赛。

这何尝不是农村孩子跃农门的一种写照？对教育起点远远落后于城市的农村孩子来说，即使规则相同、竞争公平，也难以享受到幸福。要实现社会正义，需要通过制度的安排，弥补起点的不公。

**正是那个“搬箱子的人”。这些年来，在推动教育公平上，已经取得了重大成就。这一次，国家以行政的力量把**大学的机会搬到那些勤奋好学的农村孩子脚下，让“奋斗就有希望，努力就能改变”成为看得见的公平，这不仅是对社会正义的追求，更将由此确立一种社会价值和国家理念。

文章强调，提高**高校农村孩子的比例，受惠的不仅是寒门子弟。中国农村卧虎藏龙，是*庞大却尚未得到充分开发的人才宝库。当年许多从高校走出的农村孩子，如今都已成为社会各界的栋梁。如果**高校将眼光更多地投向希望的田野，认识到农村孩子吃苦耐劳与城里孩子精通棋琴书画一样是“素质教育”，那么，高校的“农村招生倾斜政策”，就不会只是履行责任，而会成为更主动的发展选择。这将促使中国更加在源头上发力，从起点上改变农村孩子与城市孩子的竞争落差，从而达到教育公平目标，由教育大国迈向教育强国。