幼小衔接班 认识朋友

幼小衔接班 认识朋友

幼小衔接班教学目标： 1.能大胆地，大方地用准确，清楚的语句向同伴介绍自己。2.能认真倾听别的同学的介绍，并有所收获。

幼小衔接班教学过程：(一)整理课堂1.老师自我介绍2.师生打招呼 3.组织课堂纪律并点名

(二)学生自我介绍1.老师讲明自我介绍的要点 2.个别学生自我介绍，老师适时点拨，其他学生认真倾听3.同桌之间互相介绍 阅读

幼小衔接班教学目标： 1.能听懂老师读的文章，并能回答简单问题 2.学生自己能阅读简短的文章，并进行简单的交流

幼小衔接班教学过程： 1.老师先阅读一篇文章，并提问，请学生按要求回答2.对学生的回答进行评价，并介绍倾听阅读的要点 3.老师再阅读几篇文章，学生按要求倾听，并回答问题4.学生自己阅读 5.用一两句话交流感受 讲故事

幼小衔接班教学目标： 1. 能认真听故事，并对故事内容有所了解

2.能用一两句话交流自己的感受教学过程： 1. 老师讲明听故事的要点2. 学生认真倾听故事3.谈谈听故事后的感受 游戏

幼小衔接班教学目标： 1.明确游戏的规则 2.在集体游戏中感受快乐 教学过程： 1.老师讲清楚游戏的规则，不许耍赖2. 玩**个游戏：传话游戏3.玩第二个游戏：认人游戏4.说说游戏的体会