家有儿女早教表演艺术

家有儿女早教嘉艺发展 (**学习阶段6个月~36个月)

是以艺术形式为基础的综合课程，皆在借助美好的艺术形式为儿童铺筑健康的人生基石。

家有儿女早教快乐运动 (**学习阶段6个月-6岁)

通过专业的运动器械，根据各个年龄阶段幼儿心理、生理、神经和体能的特点，在包含了运动、歌曲舞蹈等各种适合幼儿的运动游戏中，引导幼儿养成健康的习惯，并形成积极的运动态度。

家有儿女早教情商启蒙 (**学习阶段10个月-36个月)

以美国哈佛大学丹尼尔.戈尔曼博士的情商理论为依据，以美国*新的情商训练课程为依托，致力于0-3岁幼儿情商教育的实践研发，引导幼儿在互动中学习解决问题的能力，从而实现情商弱项的提高。

家有儿女早教音乐之旅 (**学习阶段16个月-5岁)

融合奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹世界**的三大音乐教学法，结合2-6岁幼儿心理发展特点精心设计。

家有儿女早教涂鸦艺术 (**学习阶段16个月-36个月)

是家有儿女自我研发的美术入门课程。通过游戏性的涂鸦创作，搭配音乐以及多媒体立体化的教学方式使幼儿在学习的过程当中发散想象，自由发挥。

家有儿女早教KMI (**学习阶段6个月~36个月)

脑力开发的五大特色：

特色一：个别化学习。

特色二：反复操作，强化学习印象。

特色三：「螺旋阶梯式」課程规划。

特色四：左右脑均衡发展。

特色五：培养孩子情绪管理的能力。

家有儿女早教KIDS DNA (**学习阶段3岁-13岁)

通过*家**的影像辨识触控系统，以游戏化的学习方式引起幼儿高度的学习兴趣，从而培养五大能力： **力、**力、思维力、语文力、美学力。

家有儿女早教艺术构成(**学习阶3岁-13岁)

是家有儿女自我研发的美术深入课程。课程涉及到艺术涂鸦、创意手工、异性创意、想象力发散、设计思维和DIY、音乐思维、动画思维和游戏情景等不同领域。

家有儿女早教表演艺术(**学习阶3岁-13岁)

本教学模式分初级、中级和**三级课程。初级课程为普及教育，家有儿女早教表演艺术主要是激发幼儿对表演的兴趣、愿望和信心，实施快乐教育;中级课程是在初级课程的基础上，进一步进行专业系统的培训，发现每个幼儿表演天赋，为第三阶段的**课程打基础，**课程将更深层次地挖掘幼儿的表演能力，为表演艺界选拔有素质的演艺小童星。