高考志愿填报十大误区

高考如战场，如果说高考考场是高考的上半场的话，那么志愿填报则是高考的下半场，上半场的战果客观存在，下半场如何发挥好，则变成整个高考取得胜利的关键，有时候甚至在不利条件下扭转局势、一招取胜。纵观每年的高考，从报纸、网络等媒体都能看到这样那样因高考志愿填报失误而导致的高考落榜或不如意，综合起来，这些常见的高考志愿填报误区有如下几种：

误区一：一门心思奔名校

不可否认，“211”“985”高校在硬件、软件上都较优越，但**从“**”出发选高校，不考虑其他因素，特别是专业因素，则是不明智的。更何况，“**”大学并非所有专业都是优势专业，普通高校一些专业具有很强的实力。

误区二：不仔细看招生章程

***的有关规定揭示：“招生章程主要内容包括：高校全称、校址，层次)，办学类型，在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。”

误区三：志愿之间没有拉开梯度

同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。京翰教育指出，就全国来讲基本两种情况：一种是实行平行志愿的省(区市)的考生，在拉开梯度这个问题上风险有所减小，但也不是不考虑，建议平行志愿的*后一个志愿要有相当的保险系数。第二种是非平行志愿的考生，院校梯度就非常重要了，其中**志愿*关键。

误区四：全部填报热门、紧俏专业

京翰一对一的高考咨询师在接受咨询时经常被问到“什么专业是好专业?”实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。热门专业分数高，竞争实力并非很强的学生容易落榜。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。

误区五：只凭学校(或专业)名称来选择，不关注学校实际情况、专业内涵

考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵：该专业的主干课程是什么，专业的实力如何，有无硕士、博士点，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求等。

误区六：不服从专业调剂

对待是否服从所报院校专业调剂，考生要统筹考虑。相关报道称：服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备;如果不服从专业调剂，虽然够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线时，则会失去了进入这个学校的机会。

误区七：平行志愿****

虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%，但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生，即便是A志愿退档，也将直接进入征求志愿。

这是平行志愿填报*大的风险。曝光显示被退档的理由大致有：高考分数在投档该学校考生中偏低;填报专业志愿太高且志愿不服从调剂。当然，如果高校实行“进档即取”的原则，那么只要分数达到投档线，志愿服从调剂，就不会退档。

误区八：选择专业时，不考虑考生的兴趣和特长

在选择高考志愿时，父母固然要考虑到孩子将来的职业规划，但更重要的是要考虑到他的自身特性。选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成。

误区九：填报志愿是家长的事，孩子只负责学习就行

有些父母主观决定考生的志愿，忽略孩子的爱好，给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位应该是参谋，要把填报志愿的决定权还给孩子。

误区十：照搬往年的录取分数来报志愿(以为高校录取分数线一成不变)

京翰教育提示：高校的*低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道。另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。考生要多分析几年的录取情况，还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。