幼儿珠心算教学 赢在起跑线

幼儿珠心算教学如*如荼，现在越来越多的家长希望孩子从小就开始打下良好的基础，珠心算的学习有利于大脑智力的开发，培养思维的条理清晰。让孩子加入珠心算的教学，学好珠心算，赢在起跑线!

幼儿珠心算教学 从4岁开始,对于提高智力和操作能力很有帮助。在幼儿珠心算教学时以游戏形式来引导幼儿,激发他们活动的积极性,延长有意注意的时间,使幼儿保持良好的学习情绪。在幼儿学习认数、数数、定位时,以算盘作为直观教具,借助珠算的形象性,帮助幼儿形成敷的概念,理解数的组成、分解,从而培养幼儿超常的计算技能,发展注意力、记忆力、想象力和思维力。

幼儿珠心算教学中数珠互译主要通过看图认数来完成。数译珠是指学生把看到的或者听到的将数转换成大脑中算珠像的过程,它是珠算过渡到珠心算的纽带和桥梁,是珠心算教学与训练的重要环节。幼儿珠心算教学的全过程是:闪电看数→瞬间记数→算珠映像→模拟拨珠→珠像内化,这一连续的动作将抽象思维转化为形象思维。

幼儿珠心算教学在幼儿中进行，珠心算的学习过程，须透过算盘操作的熟练，来激化影像的建立，而脑细胞的滋长，便是影像建立的原动力。反之，成人的脑细胞，因已定型，无法借助珠心算的学习，使自己智力、思维力、记忆力、 想象力，更活络成长，即无法产生心算的影像。 就要制定适合幼儿特点的教育目标、教学计划，让幼儿在快乐中发展，才能彰显幼儿珠心算教学的教育价值。