高考偏科怎么办 有什么方法可以解决

2015-07-08来源 : 互联网

高考偏科怎么办?偏科几乎是困扰大多数学生的问题,也让家长和老师头疼。偏科不利于学生的全面发展,会把学生的整体成绩往下拉。那么高考偏科怎么办?有什么方法可以解决?

1.懂得放弃

狂补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数,达到快速提高总分的目的。因此补习弱科不能追求满分,要有所放弃。现实的目标是稳拿难度低题目(基础题)的分数,集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数,放弃难度高题目的分数。

2.抓大纲、抓基础

考生出现在某个科目上分数低,往往是在知识、技能掌握上存在缺陷,或者是记忆不牢,或者是理解不透,或者是应用不熟练。因此,对照大纲,回归课本,查漏补缺,及时弥补,这才是提高分数*有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地作模拟试题,对付偏题难题,其结果是题目没做出来,时间耽误了。这就好比将军带领为数不多的人马,去占领守卫牢固的堡垒,长期激战下来,损兵折将,大败而归,或者侥幸夺得了城池。但这种做法丧失占领周围广大地盘的机会。考试如打仗,我们要争取更多的地盘,而不是几个堡垒。

3.改正错误越多,考试分数越高

考生在对照大纲、课本进行学习后,做配套的练习题,检验自己是否已经掌握这方面的知识。如果发现,有的题目错了,就要找到原因,复习相关章节的知识内容,改正做错的题,并且把正确的答案抄写一遍,以加深印象。对模拟题,态度也一样。把做错的题目要改正过来,抄写一遍。过一段时间后,还要在此做这套模拟题,直到全部做对为止。补习弱科就是要在减少错误上面下功夫,谁功夫下得越多,谁对改正错误越重视,考试分数提高就越快,成绩就越好。

4.抓紧时间,少想多问

学习的时间很紧张,尤其是*后冲刺阶段,考生要抓紧时间,提高时间的效率。做题时,有些同学由于知识缺陷,思路不够开阔,往往在解一道题时思考半天也做不出来,从而浪费了许多时间。为了提高时间效率,不能把太多时间耗费在上面。*好的办法是定一条规矩,一道题目如果10分钟还找不到解决问题的方法就放弃,这是可以看参考答案,或者请教老师同学,然后对他人的解决问题的方法进行学习和揣摩,这样做既掌握了知识,也节约了时间。

5.面对试题集,翻倒哪页就做哪页

由于复习时间有限,难以做完这种各样的试题集和模拟题集。这是*好的办法是翻倒哪页就做哪页。不要总是从开头做到*后,这样做往往是后面的题目没时间去完成。而随机做题可以**整个内容基本上都可以复习到,同时还能增加自己的信心,避免恐慌感。

面对高考偏科,考生可以多花点时间在科目较差的学科,请教同学,请教老师,还是很容易很快都会抓起来,偏科的关键在于学生的主观兴趣爱好,当然老师的教学方式也会有一些影响。

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