福建省2016年高考考查内容及复习建议

*新消息显示，福建省2016年高考将使用全国统一命题试卷。对此改变，考生们需要提前知晓考察内容的变化，才能做到有效复习。一起来看看福建省2016年高考考查内容及复习建议

根据《***关于深化考试招生制度改革的实施意见》有关要求，今后高考命题将科学设计试题结构，合理控制试卷难度，加强*立思考能力考查，突出考查分析和解决问题能力，为学生全面发展、高校科学选才服务。根据国家统一部署，明年起我省高考将使用全国统一命题的试卷。明年起，全国共有25个省(自*区、直辖市)使用高考全国卷。

针对全国卷与福建卷的主要差别，省高考自行****组**进行了详尽分析，并对中学教学和高考复习提出了建议意见。

语文：**考查文学名著阅读和时文短评写作

【考查内容】

名句名篇，全国卷要求64篇(段)，福建卷只要求40篇(段)。文学名著、文化**、时文短评这三项国家卷没有要求，福建卷考查五部文学名著和两部文化**的阅读，考查时文短评的写作。

大题赋分方面：论述类文本阅读，全国卷约10分，福建卷9分;古代诗文阅读，全国卷约35分，福建卷27分;文学类、实用类文本阅读(选考)，全国卷约25分，福建卷15分;语言文字运用，全国卷20分，福建卷17分(含时文短评5分，实际12分);写作，全国卷60分，福建卷70分(另有时文短评5 分，实际75分);文学名著、文化**阅读，全国卷0分，福建卷12分。

此外，就各类阅读的文本而言，全国卷比福建卷更长、更复杂、更有深度，阅读题的应答也更有难度。

【复习建议】

1.加强名句名篇默写训练。名句名篇(段)默写的量增加幅度比较大，建议统筹安排，反复温习，认真落实，力求做到在理解的基础上能够准确识记、正确迁移、规范书写。2.高度重视语用学习。高度重视语言文字表达运用的学习，力求全面扎实。提倡学用一体化，重实践，重修改。3.讲求阅读的深度和广度，提高复杂文本的解读能力。古代诗文和现代文的阅读，要在长度、深度、复杂度上用力，不要止步于浅表化的信息筛选、简单化的信息归纳，要多在关联比较中提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。

数学：无明显“送分题”与“**题”

【考查内容】

全国卷的理科卷对数列考查的分值高于福建卷，新增考点的考查分值低于福建卷;文科卷对立体几何的考查分值高于福建卷，但在三角函数和新增考点的考查分值低于福建卷。此外，全国卷的文、理科均考选考内容，都是在4-1、4-4、4-5中“三选一”。

在能力要求方面，全国卷选材源于教材又高于教材，立意创新但又朴实无华，题型题序相对稳定，中档题居多，无明显的“送分题”与“**题”。而福建卷题型题序变化较大，注重探究与知识交汇，关注考查学习潜能，“**题”能力要求高。

福建卷与全国卷的主要差别在于选考内容及试卷结构上。从选考内容看，全国卷文理科均设选考题，都在“4-1,4-4,4-5”中“三选一”，占分10 分;福建卷仅理科卷设选考题，为“4-2,4-4,4-5”中“三选二”，占分14分，文科卷不设选考题。从试卷结构看，全国卷选择题及填空题的占分比例略高于福建卷，且全国卷中档题居多，无明显的“送分题”与高难度的“**题”。

【复习建议】

1.注意国家考试大纲与福建省考试说明的差别，实时调整相关教学内容及要求，严格按照2015年国家***颁布的考试大纲组织教学及备考复习。特别要实时调整选学内容，文、理科统一在选修系列4的“4-1,4-4,4-5”中选学若干专题，2016年高考文、理科卷的选考内容均为从“4-1,4-4,4-5”中“三选一”。2.实时调整适应性练习的难度及梯度结构，关注中档题的训练，合理把握**题的难度，不要过分拔高**题的难度。3.应对数学知识在更高层次上进行抽象和概括，合理渗透函数与方程、数形结合、分类与整合、化归与转化、特殊与一般、或然与必然、有限与无限等思想。思想方法的渗透要贯穿教学过程的始终，要有明确的目的，题目的编制与选取要具有针对性，注意通性通法的训练，淡化特殊技巧。应注意知识的交叉、融合和相互之间的渗透，帮助学生进行归纳、梳理、总结和提升，掌握规律，领会本质，提高综合解题能力。