开明国语课本 发展儿童阅读力

为了发展儿童的想象力，培养他们的阅读能力，**作家出版了一本叫做开明国语课本的教材，打破了传统的书本庞杂，繁琐的内容缺陷，对小学生的阅读和作文训练起到了系统性的帮助。

《开明国语课本》由叶圣陶亲自编写，全部是创作或再创作。以确能发展儿童的阅读能力和表达能力为目标，内容紧系儿童生活，从儿童儿周围开邕，逐渐拓展到社会。材料活泼隽趣，文体兼容博取，文章力选各体的模式，词、句、语调切近儿童口吻，以适应儿童学习心理。初年级课本的文字用手写体，由丰子恺写并绘插图。特点是图画与文字有机配合，这在当时同类教科书中是很新颖的作法。课本于1932年初版后印行40余版次。2010年，此书封面、内容及销售情况在微博及各大**再次受到关注，在图书销售网站上，该书更是成为**书。

上海开明书店正处在*线上，受到了很大的损失，许多书籍只好停印，包括所有的小学教科书。叶圣陶说这部开明国语课本初小八册，高小四册，共四百来篇课文。四百来篇，“形式和内容都很庞杂，大约有一半可以说是创作，另外一半是有所依据的再创作，总之没有一篇是现成的，抄来的。”又说，“给孩子们编写语文课本，当然要着眼于培养他们的阅读能力和写作能力，因而教材必须符合语文训练的规律和程序。但是这还不够。小学生是儿童，他们的语文课本必是儿童文学，才能引起他们的兴趣，使他们乐于阅读，从而发展他们多方面的智慧。当时我编这一部国语课本，就是这样想的。”

叶圣陶编写的这一部开明国语课本是本着一切为了孩子出发的原则，力在培养他们的开阔的眼界，以及阅读的思维能力，为今后的更加深入的学习打下坚实的基础。