“英语能力”排名下降 高考改革加海外留学质疑双重原因

英语学习历来是我国教育的**，然而近年来随着高考改革，以及海外留学价值被质疑的呼声越来越高，英语的学习比重开始下降，这势必将影响我国规模庞大的英语受教群体。也导致了“英语能力”排名下降。

据英国《金融时报》2日报道，即将在3日公布的一项教育研究显示，中国的“英语能力”被一些拉丁美洲国家赶超，今年排名下滑10个位次。

报道称，随着中国和英美等国家的力量平衡发生转变，以及北京努力寻求在**舞台发挥更强大的**作用，英语能力正变得重要起来。尽管如此，中国部分地方***近考虑缩减**高中教授英语的时间，并降低英语在高考(微博)中的比重。根据英孚教育的*新研究，中国的“英语能力”今年在70个国家中排名第47位，比之前下降10位。据悉，该排名是基于参加在线测试的90万名成年人的成绩得出的。

研究表示，超过中国的大多是拉美国家，针对英语培训，这些国家发起了**雄心的全国性行动，比如巴西的“英语无国界项目”和墨西哥的“十万项目”;与此同时，中国却发出在公共教育体系中应给予英语多大重视的疑问。

《金融时报》称，一些人正在质疑海外留学(微博)的价值，这或许能解释，为何赴美接受高等教育的中国学生数量增速正在放缓，去年增速降至7年以来的*低点。

但是我们也要看到，英语学习的热情并没有削减多少，一反面是高考英语的总分减分，另一方面是英语培训班*爆的开业状况。这说明了即使客观数据上“英语能力”排名下降，但作为**化的脚步加快，家长还是希望自己的孩子能使用英语，以便将来的就业工作。而已经工作的阶层也有不断提高英语水平，希望能得到更好发展。