孩子哭的时候管还是不管

当父母的都知道，孩子会通过哭来表达自己的情绪，孩子哭的原因多种多样，表现的形式也千差万别，孩子哭的时候管还是不管?我们要根据不同的情况来区别对待。

1) 提出需求。这种哭的形式主要表现在婴儿时期，一般是因为饿了、渴了、拉了、尿了或病了。这个时候的父母一定要反应迅速，反映迅速可不是让孩子得逞了或是宠孩子，因为婴儿此时的啼哭出于生理本能，不是逻辑思维的表达，父母的迅速反应是在给婴儿传递一种信号：有人时时刻刻在关注着我，在爱着我。

2) 受委屈。孩子受伤、和他人发生冲突、被长辈责骂等等也会让孩子委屈地哭起来。例如，孩子跑着跑着，撞到了桌子角，哇哇大哭。这时有的成人为了给孩子“出气”，照着桌子角就打，一边打还一边说：“叫你撞我们…，叫你撞我们…”。原以为这样可以让孩子的委屈得到宣泄，但殊不知这样却颠倒黑白，因为人家桌子毕竟老老实实一动不动地呆在那，是孩子…。还有的父母这样对孩子说：“哎呀!不就是被桌子撞了一下吗?有必要这么大声地哭吗?”父母本来想通过劝说孩子，让哭声停下来，没想到孩子听完这番话，哭声越来越大。

那么这种情景下怎么办呢?这时父母需要同理心，所谓同理心，就是对孩子的感受表示理解和感同身受。针对这个例子，可以说：“宝宝被桌角碰着了，一定很痛吧?”

如果是十几岁的孩子，同理心则是拉近父母与孩子距离的一个重要的法宝。这个时期的孩子开始寻求人格上的*立，谁理解他，谁就是他心目中的好人、甚至恩人。父母在孩子难过的时候如果表现出不理解，孩子必然会在心理上离你远去，去寻求理解他的人。

当然，对于不同场合、不同类型的孩子我们的方法可能也要进行一些调整，有的时候我们的任何语言都会让孩子感到更糟，这时我们可能会考虑什么话都不说，只是抱抱孩子;有时甚至什么行动都没有，只是用关注的眼神看着孩子，这就足够了。

3) 无理取闹。这种情况也较为常见，孩子有时想达到一个目的，父母又不能满足他，孩子想通过哭闹的方式迫使父母答应他的要求。有的家长可能采取转移孩子注意力的方法，如给块糖啊，突然让孩子看一个什么东西啊等等。有的家长会采取“退一步海阔天空”的方法，即在哭闹或者隔辈人压力下，满足了孩子本不想满足的要求。以上这几种方法均不可取。*好的办法就是置之不理——让孩子知道，采取哭闹的方式是没有市场的，父母不会因着他的哭闹而迁就。