怎样为孩子进行英语启蒙

为孩子进行英语启蒙，并不是为了让孩子精通于什么。让孩子从小接触英语，主要的目的是为了培养孩子对英语的亲切感和兴趣，从而在进行更深入的语言学习的时候不会有厌恶感。那么，父母怎样为孩子进行英语启蒙呢?有哪些方法是值得借鉴的呢。

学习语言的*佳方法是沉浸法(immersion)，为孩子**语言环境，在其中浸泡，无意识学习，习得外语。

基于此，英语启蒙的主要途径就是大量磨耳朵，通过让孩子长期大量接触英语原版的视听说素材，养成对英语的亲切感和兴趣，从而慢慢地开始说，将英语融入到日常生活中。英语的习得**是问题!

关于孩子英文启蒙的几点建议：

读，每天读，听，经常听，多**善

孩子从小就可以开始做亲子阅读。而阅读是没有捷径的，量的变化就会带来质的变化。每天读，固定时间读，固定地点读(比如小桌子，或者某个角落，布置成阅读角就好)，阅读多**善。

如果孩子不想读，父母要做的是保持冷静，想一些好玩的方法来让他们继续爱上阅读

如果孩子看到你给他/她读书就跑开了怎么办?如果孩子没耐心听完一本故事怎么办?这类问题是经常被问到的，千万不要气急败坏，更不要说“你这种人就不是读书的料”之类伤人的话。可以把阅读当成一件每天要做的事，开开心心给非物质奖励。比如你今天要铺床、要刷牙、要整理玩具，再加一个，“要阅读”，读完就可以得到一个笑脸。整套奖励制度是需要父母和孩子共同来建立的，比如当孩子拥有100个笑脸的时候，可以去一次博物馆，或者去一个公园玩等。

另外，父母需要想各种各样好玩的方法让孩子来爱上阅读。**些好方法给大家：

·如果孩子特别爱画画，请她听完以后，把故事情节画出来，然后贴在墙壁上，请家里人猜这是哪个故事?同时是“小画家”和“小听众”的她会很自豪的!

·提升孩子的参与感，把符合孩子阅读水平的书都放在书架的某一层，然后请她自己挑书，她选哪本就读哪本。

·准备一些阅读卡片。这个对父母的要求更高，因为国内这样的阅读卡片不多，多数要靠自己做。做完后可以进行角色表演。关键都是要投入^_^实施幼儿英语教育不能太早，也不能太迟，3岁以后的英语学习有利于幼儿各方面的发展，只是需要妈妈注意不要一厢情愿强迫孩子，按孩子的意愿做就好，否则会让孩子厌烦。