雅思作文写作方法

雅思作文写作方法有哪些?雅思作文难，雅思大作文更难，大作文7分是难上加难!怎么变难为易?，想考7分作文?一起来看看小编搜集整理的雅思作文写作方法，希望对你有帮助。

雅思作文写作方法：

一.Taskresponse1.具体要求

Taskresponse表示任务的完成。

在官方给出的评分标准中，7分有这样的要求：

1.Addressallpartsofthetask,

2.Presentaclearpositionthroughouttheresponse,

3.Present,extendandsupportmainideas,buttheremaybeatendencytoover-generalizeand/orsupportingidea**aylackfocus。

①回答了题目要求的所有问题。

②整篇文章观点鲜明。

③详细的解释和论证了观点。

2.范例评析

▲剑桥全真试题7Test2Task2

Somepeoplebelievethatthereshouldbefixedpunishmentsforeachtypeofcrime.Others,however,arguethatthecircumstancesofanindividualcrime,andthemotivationforcommittingit,shouldbetakenintoaccountwhendecidingthepunishment。

Discus**othviewsandgiveyourownopinion。

1.考生需要对题目中的两个相反的观点进行分析，不能只分析自己倾向的观点。

即：固定不变的定罪制度有何作用;依据犯罪动机和环境灵活的定罪制度有何作用。

2.考生需要非常清楚的表明自己的观点，即回答应当如何对罪犯的犯罪行为定罪。

3.考生对于题目中两个相反观点的分析需要摆出充足的论据，提出自己的理由并通过例子来证明。

7.5分考生范文选段：对固定不变的定罪制度的分析

Ontheonehand,fixedpunishmentwillhaveadeterringeffectonsociety.

Individualsknowingthattheywillbesubjecttoacertainpunishmentiftheyareconvictedwithagivencrimewillreconsidercommittingthisactinthefirstplace.

Thisdeterringeffectalsoleadstosocialstabilityandsecurity,throughminimizingthenumberofcrimescommitted.

Ifpeopleknewtheywouldbeabletoconvincethecourtorthejuryofreasonforhavingcommittedthecrimetheyareaccusedof,penaldecisionswouldbelargelyarbitrary.Thiswouldresultintocriminalsgettingawaywiththeircrimesandintoahighlevelofinjusticecausedbythesubjectiveapproachofdifferentcourts。

1.观点：固定的惩罚制度对社会有威慑力。(fixedpunishmentwillhaveadeterringeffectonsociety。)

2.理由：考虑犯罪成本(reconsidercommittingcrimesinthefirstplace)

3.扩展结果：有利于社会稳定(leadtosocialstabilityandsecuritythroughminimizingthenumberofcrimescommitted。)

4. 理由：如果没有固定的定罪制度，会使犯罪分子更猖狂。 (Ifpeopleknewtheywouldbeabletoconvincethecourtorthejuryofreasonforhavingcommittedthecrimetheyareaccusedof,penaldecisionswouldbelargelyarbitrary。)

5. 扩展结果：犯罪分子逍遥法外，不利于司法公正。 (criminalsgettingawaywiththeircrimesandahighlevelofinjusticecausedbythesubjectiveapproachofdifferentcourts。)

3.对策

①复习真题，找生词

题中，经常出现核心词汇的重复，比如：distancelearning,criminal等。建议考生们可以在复习写作时，先把近两年的写作题目过一遍，查查生词。这样做可以大大降低考生在作文题中遭遇生词的尴尬，提高审题的准确性。

②握不同题型大作文的写作**

类：可以支持、反对、中立，一定要表达自己的观点。论据要充分，举例不可或缺。

解决类：所问即所答，**分析原因，解决方法多角度。

③大话题，**突破

题中，“教育，科技，环保，**化，**，媒体，工作，社会生活”为常考的八大话题。

复习**有以下几方面：

1.每个话题的核心词汇要烂熟于心。

2.每个话题要积累至少两个可以作举例论证的实例。

3.每个话题至少选择两道题目做brainstorming思路拓展练习。

4.个话题要至少积累两篇范文。

5.每个考生对自己不熟悉的话题，要加强以上练习。

二.Coherenceandcohesion1.具体要求

herenceandcohesion表示连贯统一。在官方给出的评分标准中，7分有这样的要求：

1.ogicallyorganizesinformationandideas;thereisaclearprogressionthroughout

2.sesarangeofcohesivedevicesappropriatelyalthoughtheremaybesomeunder/over-use

3.resentsaclearcentraltopicwithineachparagraph

①文章结构富有逻辑性。

②确使用多种衔接方法。

③段话的中心思想明确。

2.范例评析

▲剑桥雅思全真试题7Test2Task2

Somepeoplebelievethatthereshouldbefixedpunishmentsforeachtypeofcrime.Others,however,arguethatthecircumstancesofanindividualcrime,andthemotivationforcommittingit,shouldbetakenintoaccountwhendecidingthepunishment。

Discus**othviewsandgiveyourownopinion.

7.5分考试范文选段：考生回答应当如何对罪犯的犯罪行为定罪。

Inmyopinionanintermediarypositionbetweenbothsolutionsistheperfectwaytoestablishandensurejusticeandequity.Therehavetobefixedpunishmentforallcrimes.However,criminallawshavetoprovideforaminimumandmaximumforthepunishmentandthelawsalsohavetoforeseecertaincasesofexemptions.

AnexampleforsettingminimumandmaximumpenaltiesisCompetitionLawwhereapersonbeingheldliableofacrimeunderthislawwillbeconvictedtopayafine,accordingtotheharmcausedbytheviolationandtheprofitgainedbytheviolatorthroughcommittingthecrime.Asfortheexemptions,insomecountriesthelawexemptsthievesstealingfoodduringaperiodoffaminetakingintoconsiderationthedistressandhunger.Also,apersonkillinginself- defensewillbeexemptedfrompunishment。

1.中心思想：对于犯罪分子的定罪应该有折中的方法，这才是**公平公正的方法。 (anintermediarypositionbetweenbothsolutionsistheperfectwaytoestablishandensurejusticeandequity。)

2.段落结构一分为二：

①固定下来定罪的底线和上线，举例“竞争法”。

②定罪要有免罪的特殊处理。举例“饥荒时偷食物的行为”和“正当防卫”。

3.衔接的处理：文中加粗的部分(包含连接词，代词等)。

3.对策

代词包括人称代词，物主代词和一些特定的词语。代词的使用能够提高表达的统一性。

②同义词，反义词等意义相互关联的词

恰当使用一些相关或相同概念的词，能够达到整篇文章自然扩展的效果。

③连接词

连接词是实现段落内部表达连贯的*主要的手段。它能够增进句与句，或者段与段之间的逻辑关系。