如何不让中考数学“失手”

2017-03-30来源 : 互联网

2017中考又要即将到来了,初三的学生们三年的奋斗总算要画上一个句号了,但是,成绩好的同学都去了好的学校,不好的同学就可能面临社会,这也是一个人生的转折,那么,如何不让中考数学“失手”呢?下面我们一起来看一下吧!

中考数学不难,“记”是关键

中考数学并不难,主要是学生不愿意记。大脑是空的,做了无数的题目,可以说都没有起到作用。要求学生,对于自己不熟悉的知识,或者比较惧怕的题目,一定要下工夫强记。等学生记了10道题目,就会有这种题目不过如此的感觉。每个学生,脑中一定要有至少十份完整的数学测试卷子,也就是要强记。然后对这十份试卷结合自己的情况,进行对比分析,找出自己不熟练的部分。针对这些不熟练的部分,结合过去在学校做的专题,进行强化。

考试总是不对,经常“返回”

很多学生考试经常把自己会的题目做错,学生考试犯错类型很多,题读错、数看错、算错、抄错、表述错等。一定要让学生明白,只要“做”就会犯错。因此做任何动作,都要提醒自己我有犯错的可能。同时也要注意,每当自己做完一个动作,就要检查一下,也就是要经常“返回”,并在大脑中进行确认。

几何函数题目,不断“重复”

中考数学,学生经常“卡壳”的题目,按照题目类型分:选择题——函数题、几何计算题;填空题——函数题、图形题、几何计算题、找规律题;解答题——几何题、函数题、应用题、几何函数结合题,以及与这些知识有关的创新题。

通过上面的分析,大家就会发现,中考数学卡壳的知识集中在函数和几何。其实单就函数题,学生困难的也是函数图形中的几何信息。还有就是学生不会把几何图形信息转换成代数信息。这也是学生几何计算题(面积计算、边长计算和角度计算)比较困难,*后**题更是学生难啃的骨头。

对于中考数学想获得115分以上的学生(考上郑州的三大高中名校才有希望),必须攻下填空题的*后一道,同时要**做过的题目**不能出错。这样才有时间和精力,全力攻自己卡壳的部分。

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