英语,相信这个名词对于中国的学生来说是多么的熟悉,但是学生的范围不是从小学才开始,而是已经从幼儿园开始延伸了。宝宝从幼儿园开始就已经接触到英语,被教学英语。上幼儿园的宝宝就只有3岁到6岁,他们真的是应该被教学英语吗?他们当中*少的甚至是连自己的母语都没有说清楚,但是就要学习英语了。这种情况,在现在的幼儿园是相当的普遍,难道教育**都认为这样是为了宝宝和世界接轨做准备吗?难道宝宝也要双语教学吗?
在孩子年幼的时候,作为父母,*大的责任是给宝宝一个快乐、健康的童年,而不是给他们增加一些不必要的麻烦与负担。为什么要去剥夺宝宝的玩乐是时光呢?而且,不是*应该教会宝宝的是自己的母语吗?为什么在母语都还没能讲清楚的时候就要宝宝学习英语呢?当然,父母也是被强迫的,社会上就有这样一种氛围:英语是必须的,越早学习越有帮助,为了不让自己的宝宝比人家落后,无奈之下,也只能是放任这样的教学方式吧。
后记:现在的幼儿园很多已经不是教唱歌,玩游戏,跳舞了。**通过间接性的教育方式去让小孩子掌握知识。而多数开始教孩子课本上的知识了,什么英语,算数,写字等。应试教育已经渗透到幼儿园了。但是很多家长还是支持这种做法的,毕竟希望赢在起跑线上。只是有没有人反思过,在小孩子刚开始学习对人待事的时候就灌输一些应试知识,对孩子的一生的起点真的好吗?现在还没有人去证实这种做法的好坏利弊,但是也没有什么成功的例子吧?家长们能不能放低下“要求”,给孩子真正想要的东西呢?