少儿学习英语存在3种误区

现在普遍认为，学习英语从娃娃抓起。由此，有的孩子在还没有进入幼儿园的时候就已经开始参加英语培训机构，还有的孩子在3岁的时候就上起了天才宝宝的学习课程。当大家到处挑选院校培训时，却不知学习外语也可以采用各种途径。只有不断深入了解学习方法，并加以运用，少儿的外语学习过程就会更加顺利。

通过具体分析，发现许多家长在培养孩子学习外语的时候存在一些误区，只有转变学习观念，才能让孩子在英语的学习道路上越走越远。

误区一：背更多的单词

生活中，有的父母自身并没有学习过外语，对外语的学习方法也一窍不通，却认为孩子学习英语就是增加词汇，越多越好。但实际上，单词掌握多了，只能表明孩子的记忆好，而孩子的英语培养兴趣与习惯才是*重要的。因此，以背单词的数量来衡量少儿学习英语的好坏是不正确的。培养孩子的英语交际能力，通过大量地“听”与“说”，孩子才能加强英语的应用能力。

误区二：看动画片学英语

当下，越来越多的中国人把看外国片当做学好英语的方法。但这种方法相对儿童来说，却不一定行得通。有的父母愿意让孩子话更多的时间在观看动画片的时候学习英语。但毕竟孩子的自控能力相对薄弱，一旦沉迷于动画片，学到的英语也只能用只言片语来替代。少儿在学习英语教育的过程中，循序渐进地学习系统很重要，如果让孩子在大量的游戏中学习英语，孩子会分散注意力，不但学不好，有的甚至会失去学习的动机。

误区三：不认真选择院校

给孩子选择一个**的英语培训机构，英语学习才能不断提高。现在到处打着五花八门的培训广告，有些家长稍不谨慎，就掉进别人挖好的坑子里，头到来孩子学习的知识还是会忘得一干二净。学习一门语言，需要很大的耐心，不能急功近利。家长在给孩子选择培训班的时候，要通过一段时间看孩子学习的效果，来判断孩子能否留在该院校继续培训。