学生作业差147字没写完 教师严惩罚写14.7万字

近日，有一篇名为《男孩差147字没写完补习班作业被罚写14.7万字》被报道在《新文化报》上，纷纷引来了各大媒体的关注。

李某称，儿子虽然有错，但是面对14.7万字的惩罚，他感觉林老师的做法有些**。随后，他跟校方协商此事，而校方态度坚决，他一气之下离开培训班。21日13时许，他回到培训班时发现儿子应经停止罚写，便领着儿子回家了，不过他的心里还是很气愤。他说，他的儿子在那里学习，一假期交费600多块*，这不等于花*找罪受吗？

随后，记者来到了这家培训班，采访教学生书法的林老师。林老师说，她办学10多年以来，习惯严格要求学生，为的是让学生能够改正错误的习惯，让家长花*得到应有的回报。她从不体罚学生，但她说过让犯错的学生每个字都罚写1000遍，而实际上她只惩罚了李先生的儿子写520字。

针对林老师的教育手段，是否合理？若采取这种惩罚方法是否能得到市民的认同呢？记者通过采访20名家长，有的家长对林老师的做法表示认可，还有4名家长不认同林老师惩罚孩子的方式。不同的教育方式家长会有不同的反馈，以下是家长对林老师的教学寄语。

@赵先生说，一些孩子在家中收到父母的溺爱，让孩子养成不良习惯，没有严厉地惩罚，是不会让孩子学会改变的。

@吕女士说，不赞同林老师用惩罚孩子的方法老教育孩子，因为孩子的心灵脆弱，惩罚极易在他心中造成伤害，这种伤害是无法用成绩来弥补的。

@孙先生说，在管理孩子方面。方法要应用得当，在万不得已的情况下，允许老师用惩罚的方式教育孩子，但是一定要适度。

因此，教师在教学的过程中，要采取正确的教学方式，面对不同的学生要运用“应材施教”的方法来教育他们，若学生严重犯错，则教师要在家长的允许下，适当地处罚学生。