别人家的孩子 不可复制

近日，一则上海某外国语小学一名三年级学生通过了中级口译笔试，被家长们称为“牛娃”的新闻引起了很多人对“牛娃”的热议。一些家长听到类似“牛娃”消息，都会怦然心动，甚至拿“标尺”将自己的孩子与“牛娃”测一测差距，希望孩子成为另一个“牛娃”。中国家长“望子成龙”的高期望，不禁让小编想起了“别人家的孩子”。

相信很多网友都有听说过：“茫茫宇宙中，有一种神奇的生物；这种生物叫做别人家的孩子；这种生物考清华，上北大；这种生物琴棋书画样样精通，甚至会刀枪剑戟斧钺钩叉，而我们只会吃喝拉撒……”几乎所有人都有一种记忆，当父母唠叨“别人家的孩子”时那份黯然甚至绝望的心情。父母爱在自家孩子的耳边唠叨“别人家的孩子”，是我们的文化传统，见贤思齐，榜样的力量是无穷的。然而，父母给的不仅是榜样，更多的是让孩子们自惭形秽的郁闷以至绝望。父母指望的“压力变动力”，似乎正在成为许多普通孩子心中的不可承受之重，使他们看轻自己，怀疑自己，甚至放弃自己。

如今，“别人家的孩子”已经落伍了，“我一朋友”更是神奇，“牛娃”的出现又引起了家长们的一阵轰动。2岁娃背着书包走进英语培训机构，4岁娃已经有了奥数私教……就拿英语口译来说，社会培训机构也开出了基础、中级口译“少年班”，现在这样的辅导班可是琳琅满目，孩子的压力也越来越大。

其实，我们应该认清楚“别人家的孩子”或者“牛娃”都是****的，每一个孩子都有自己的优点和*特的天赋，我们应该尊重孩子的选择，让他们快乐成长。很多家长自身在社会体验到许多生存的艰难与不易，为避免孩子以后走弯路，滋生了对孩子的不合理期望。但是，家长们往往没有想到总是把“别人家的孩子”挂在嘴边，*痛苦的往往是年纪轻轻的孩子，弱小的心灵受到伤害。

这样的例子并不少见，药家鑫是一个品学兼优的大学生，因为一念之差，开车肇事撞人，又将伤者刺了八刀，走上不归路。为什么一个家庭健全、父母倾心血培养的好学生，会有如此**的行为？北京大学精神卫生研究儿童门诊杨莉博士认为，从药家鑫的家庭教养方式，也许可见一斑。他的父母为了孩子倾其所有，在情感和物质上非常溺爱；但是，对孩子的心理感受和兴趣爱好，父母却全然不顾及，“不弹好琴就挨打”，表现非常严厉，甚至专制。从小到大，孩子们默默地毫无选择地内化着周围强大的要求和压力，它成为一个心灵的黑洞，正在给孩子造成致命的伤害。

当家长拿“别人家的孩子”说事的同时，其实也是在推卸自己的责任。于是孩子也会承袭父母对待问题的惯性思维模式。“当孩子面对不能承受之重时，他们也需要转嫁自我否定的痛苦。”

小编认为，由于家庭背景、自身条件、成长经历等众多原因，每个孩子的理解能力、认知能力、学习方式等都不会**相同。“别人家的孩子”本来就是****的，家长能够发现自己孩子的*特之处，会让孩子的成长更健康。