班级里的后进生大部分都有很强的自卑感,**是成绩落后,或是家庭的溺爱导致我行我素的思想。因此,老师在课堂上给予后进生的关心应该比成绩好的同学关心要更多。
*先。作为老师对班级里的后进生要给以时刻的鼓励,不能因为上课不能正确回答问题就进行严厉的批评。应该给予学生鼓励,对于回答不出的问题和上课不够专心的情况要课下和学生本人和家长沟通,发现问题的所在。
其次,在班级里做活动的时候对于比较调皮的学生可以让他们*先加入活动中,并且在做活动同时表扬他们做的好。给予他们自信心。只有这样,学生才能够对学习更加的感兴趣。从而上课才会专心。
再次,要坚持正面激励,发现学生的闪光点。哪怕在细小的地方,每个学生都有闪光灯,只要借题发挥给以充分的肯定在适当场合给以肯定就是对他们*大的帮助。
*后,老师们要时刻记住每个孩子都是好孩子,要相信成绩好的同学能做到的,后进生通过努力也能够完成。