中国式陪读误区 你知道多少

在家庭教育中，很多父母习惯将孩子奉为至宝，无论父母为孩子付出了多少心血，只希望孩子能成为社会上的**人才。因而，就有了近来的“中国式陪读”。所谓的陪读，实际上就是父母放心不下让孩子一个人接受学校的教育，社会的教育。同时还随身担任孩子的好助手，将孩子生活中的物质需求样样都准备好，就连孩子的喜怒哀乐也成了父母的遥控器。于是，孩奴便成了现代父母的代名词，他们放弃自己的事业，在家里全心全意地培养孩子，而陪读就是父母对孩子高期待的产物。那么，父母对孩子陪读的执着，到底存在着哪些误区呢？

1、孩子在成长的过程中需要的是父母的陪伴而不是陪读，当孩子在生活中遇到了某些问题或者困惑时，孩子希望父母能在身边给予支持和帮助，父母的关怀会令孩子变得更加理智与勇敢，这样还能帮助孩子形成健全的人格。而陪读就是父母陪在孩子身边看着他学习，一味地施加压力在孩子身上，更容易扼杀孩子的**力。

2、在陪读的过程中，有的父母喜欢拿孩子做比较，常常抱怨孩子不争气，不成器。为了把孩子打造成心目中的样子，下意识地监督与约束着孩子的行为。因此，孩子就会认为父母爱的不是自己的本身，而是取得良好成绩的自己，*终导致孩子对父母的信任产生了质疑。

3、由于孩子年纪尚小，缺乏一定的自制力与*立思考能力，需要父母的**与教学。但是如果父母连孩子应做的家务都照单全收的话，势必会减弱孩子自理的本能。在媒体上常常都可以看到孩子读大学时，还要将脏衣服寄给家里人洗，而这就是孩子高分低能的表现。

其实，父母在教育孩子的过程中，有必要当孩子陪读的好助手，但陪伴孩子的成长更为重要。由于现代生活节奏快，父母陪伴孩子成长的时间少，但又过于看重孩子的学习成绩，所以才会有陪读引发危机的问题。因此，父母只要能合理安排好自己的时间，多抽空陪孩子体验生活，正确看待孩子的学习成绩，积极促进孩子的成长。