一对一个性辅导 竞争优势更大化（一）

中国课外辅导市场可以大致分为两类：一种是课堂辅导（一般学员数超过5人）、一种是一对一辅导。所谓的“一对一”辅导，就是一个老师辅导一个学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，各大培训机构都大力**一对一辅导的教育培训模式。

一对一辅导在国内兴起于上世纪末至本世纪初期，诞生在当时由“中介式一对一辅导机构”统领整个家教行业的僵滞局面中破土而出并一枝*秀，因其充分针对学生个性需求、着力于解决学生具体化问题而吸引了公众的注意并广受赞誉。直至近年来，因相关概念受到广泛接受和追捧，一对一个性化家教行业呈现井喷态势，各种规模不一、资质各异的“一对一辅导机构”如雨后春笋纷纷推**前，课外辅导市场兴盛起来。根据IDC的统计数据，2009年国内家教市场容量达到了195亿美元（RMB131.9 billion），到2014年预计将达到325亿美元（RMB220.6 billion），年均复合增长率为10.8%。预计未来的发展，市场更加广阔。

当下，人们所属的一对一辅导，全称“一对一个性化辅导”，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个孩子不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套*特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。

一对一个性化辅导与传统家教有很大的不同，无论是在师资、针对性、督导性，还是在教学环境、价格、便利性上都有很大差别。传统家教的师资大部分为在校大学生或研究生，少数是在校教师，一般都是在学生家里或教师家里进行辅导，特点是价格相对便宜，但是在针对性、督导性、学习环境、便捷性等方面教学质量、辅导效果、督导性等方面有相当的劣势；而现代的一对一个性化辅导则弥补了家教存在的问题和不足，满足广大学生及家长多方面需求而产生的。目前一对一辅导课程已经涵盖了毕业班、新阶段入学、常规学习和艺体生文化课等各个层次的辅导，选择经验丰富而且富有耐心的老师担任，全程跟踪辅导，定期回访，紧贴学生的学习情况及时修订辅导方案，以取得*佳的学习效果。

为什么很多课外辅导都要开办一对一个性辅导呢？这样的效果真的更好吗？更加能获益吗？一对一辅导教育的优势又在哪里呢？

一对一个性辅导 竞争优势更大化（二）