有媒体报道,一富家女*爱“偷”自家的*,先是自己从抽屉里拿几百元买零食、生日蛋糕,尔后发展为撬门拿*,从几百元到后来的几千元,甚至还曾偷家里的***,刷了一台一万多元的笔记本电脑回来。对于孩子偷窃事件,很多父母都表示无法接受。孩子喜欢“偷”怎么办?
**、控制情绪,问清原因再定夺
孩子发生偷拿行为之后,父母*先要做的是控制自己的情绪,先冷静两分钟。在自己情绪**冲动的状态下,再与孩子正确地交流,了解孩子偷拿东西的原因。千万不可当着他人的面训斥孩子,以免使孩子产生羞辱感。孩子产生偷拿行为的原因各式各样,一定要准确了解孩子偷拿行为的背后因由,才有可能真正地引导和教育孩子。
有些孩子得不到父母的关怀,手中缺少零用*,引起偷盗。有些孩子看到别的小朋友有*买吃的,还有很多好玩的玩具。在父母那里得不到满足时,就会走上**的路——通过“偷”来满足心理需求。作为父母,在发脾气之前先弄清原因再定夺孩子的过错。
第二、对症下药
如果孩子偷拿是因为想要得到某种东西而去偷拿,可以告诉他们以后遇到想要的东西,需要直接跟爸爸妈妈商量,爸爸妈妈会对他的建议进行考虑来满足他的需要。
如果孩子是因为跟人学或者想表现自己的勇敢,而去偷拿东西,父母则需要向他们说明拿别人东西是一种不好的行为,别人会因为找不到东西而着急,就像你丢了自己的玩具一样焦急。
如果孩子的偷窃是因为长期被忽视而产生的,那么家长就应该反思一下自己,是不是平时对孩子的关爱太少。努力营造温馨、民主、和谐的家庭氛围,让孩子在家庭里得到温暖与情感关怀,关心孩子的心理需求,平时多与孩子进行沟通交流,了解他们的心理动态。
第三、建立物权的观念
过小的孩子无法明白什么是道理,也不会区分正确与否。父母在教育孩子的时候可以通过自家的规则入手。比如说告诉孩子这是爸爸的,这是妈妈的,未经允许不能随便动。出门在外,则告诉他别人的东西不能随便动,更不能随便拿。必须征得小朋友的同意后才可以玩,而且玩完后要立即还回小朋友,并要谢谢小朋友。
从小就帮助他养成正确的物权观念,在现实生活中灌输“别人的东西不可以拿的”规则。孩子慢慢就会建立起正确的观念。
第四、给孩子适度零花*
对学龄儿童,父母可以每周给与适当的零花*。同时也要教育并教会孩子怎样合理计划使用自己的零花*。但不要粗暴的参与孩子的零花*的使用。让孩子通过对自己零花*的管理学会怎样理财和合理预算规划使用零花*,并购买自己喜欢的玩具用品等。同时也要教会孩子控制自己见什么要什么的欲望。