重庆小学生晒家风研国学 孝诚善俭传统人文回归

尊老爱幼、勤俭节约、诚实守信、孝敬父母、乐于助人……28日，在重庆九龙坡区**实验小学，中新社记者见到了两千余份家风调查表，“孝顺”、“诚信”、“善良”、“节俭”等传统美德成为此次家风调查的关键词。

“家风是一个家庭的风气、习俗，是一个家庭代代相传的规矩，是中国传统教育子女的方式。”九龙坡**实验小学校长陈光培说，这学期学校将开展“家风访谈、家风展示、家风交流、家风评比”活动，在学生和家长中长期开展“家风教育”，传承传统美德。

近年来，书法、九章算术……这些传统文化正陆续进入重庆中小学校园，引导当代中小学生从中华传统文化中汲取道德和文化营养。

在重庆沙坪坝区凤鸣山小学，许多学生都能画一手漂亮的国画。“学校围绕国画教育进行了十多年探索，从2000年开始，全校学生实行分层教学，学校还建立了专门的国画室。”校长杨红说，国画传统强调人品、画品，实质上是重视人文精神。该校从小学一年级开始，每周至少有两节美术课教学生画国画。

在重庆渝北区的乡村小学多宝完小，学校还为孩子布置了三个一“特殊作业”，即为给家长一声亲切的问候，为家里做一件力所能及的家务。“百善孝为先，让学生明白‘慈孝’不仅是一种精神，也培养学生良好的‘慈孝’行为，形成传承传统文化教育的良好氛围。”周军说。

记者连日走访中了解到，传统文化教育在重庆中小学遍地开花，习书法、画国画、唱京剧在校园并不鲜见。重庆***门也多举措推进特色学校建设，开设版画、书法、毽球、剪纸、山歌等特色项目，其中不乏非物质文化遗产项目。

如今，不少家长也意识到传统文化教育的重要性，选择将孩子送往国学培训班，入学拜孔子、执师礼，修学围棋、太极，习国粹，育德性，让孩子从传统文化中树立良好的价值观。

**重庆市委教育工委书记赵为粮说：“弘扬传统文化是一项长期工程，要从‘娃娃’抓起，传统文化教育能在满足学生文化需求的同时，发挥文化熏陶人、教育人的作用，增强下一代对中国历史文化的认同感和皈依感。”(完)