总成绩=语数外统考+自选3科成绩
语数外科目、分值不变,不分文理科
高考外语考试,提供两次考试机会
2014年上海、浙江推行高考改革试点
2015年起,增加全国统一命题省份
探索多元录取机制,参考综合素质评价
昨日,《***关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布,标志新一轮考试招生制度改革全面启动。全国层面的高考改革将于2017年全面推进;到2020年,基本建立中国特色现代教育考试招生制度。
昨日发布的《意见》规定,增强高考与高中学习的关联度,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变。计入总成绩的高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,在思想**、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。
重庆高考改革 计入高考科目成绩以5等级呈现
根据2017年高考改革方案,学校要均衡安排每学年的授课科目,统筹确定每个年级的学生参加考试的科目数量,原则上高一年级2个科目左右,高二年级6个科目左右,高三年级6个科目左右。
各省(区、市)每年组织安排的考试要覆盖所有科目,满足不同学生选科的需要,考试时间一般安排在学期结束时,各省(区、市)要**条件,为有需要的学生参加同一科目再次考试以及更换已选考的科目提供机会。
学业水平考试成绩以“等级”或“合格、不合格”方式呈现。计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以呈现,其它科目一般以“合格、不合格”呈现,以等级呈现成绩的一般分为五个等级,高到低为A、B、C、D、E。