龅牙兔教育充分认识到情商对于孩子成长的重要意义,它的成立对于中国儿童情商教育无疑是一座里程碑。通过有针对性的情商教育模式,让孩子长大后,乐观、坚强、*立地面对人生。
情商实际上是有智力因素参与的个人对自己和他人情感的认知、体验和调控能力。龅牙兔教育主张从幼儿时期就开始就对儿童进行情商教育,培养儿童健全的人格和良好的个性,为其今后的发展打下坚实的基础。
儿童情商教育模式,不仅将培养儿童的情感认知、调控能力、心理自我调节能力、人际交往能力,还将在情商教育的活动中培养儿童对学习的兴趣,对科学的强烈求知欲,以及自己解决问题、处理问题的能力。此模式的主要特点就是以情商教育为切入点带动儿童的全面发展,在培养情感能力的同时发展儿童的其它能力,让儿童真正做到人格和智力都健康发展。
龅牙兔教育的原理是根据儿童的生理和心理特点,儿童的情商教育不可能像成人那样全面和深入,而应先从*基本的开始,然后再逐步递进,所以龅牙兔教育是从以下四个方面进行的:
(1)认识自己、认识他人;----让孩子对自己和他人有正确的认识,认识自己的优缺点,学会客观积极地看待自己;
(2)情感的自我认知和情感的自我调控。----儿童学习如何清楚地体验自己的情感,并准确地表达出来,尤其是能正确地向他人表达自己的友善情感。
(3)人际关系。----让儿童学习怎样与人沟通、交流、合作,怎样与人建立良好的人际关系,怎样去感染他人和带动他人,并且学会如何与他相处;学习站在他人的立场来看问题,关心他人,帮助他人,富有同情心和爱心。
(4)培养积极的人生观;----学会经常鼓励自己,保持高兴、愉快的心情。
这四个方面同时又分成几个组成部分,每个组成部分又由若干具体的可操作的问题组成,通过对具体问题的解决或学习,使儿童获得有关情商的概念和知识,懂得解决问题的原则,学会处理问题的办法,以此来逐步培养儿童的情感能力。