为规范和加强义务教育薄弱学校改造补助资金管理,近日,省财政厅、省教育厅制定**了《甘肃省全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件补助资金管理办法》。
去年,我省财政部门积极筹措资金,加大对全面薄改项目投入,全年全省投入薄改资金56.36亿元,我省农村义务教育学校办学条件薄弱局面得到明显改善。同时,建立了网络管理系统全面掌握各项目学校项目进展信息、行政管理渠道掌握项目招标及设备配备信息、第三方团队明察暗访实地抽查相结合的“三位一体”全方项目监管机制,**财政资金****运行。
此次我省**的《管理办法》规定,薄改补助资金用于校舍及设施建设和设备及图书购置两类项目。校舍及设施建设项目包括新建、改建和修缮必要的教室、实验室、运动场地等教学设施;新建、改建和修缮必要的学生宿舍、食堂(伙房)、饮水、取暖、厕所等生活设施,以及必要的校园安全等附属设施;对大班额义务教育学校进行必要的扩容改造;在宽带网络接入学校的条件下建设校园内信息化网络基础设施。设备及图书购置类项目包括:购置必要的教学实验仪器设备、音体美器材等教学设备;为宿舍、食堂(伙房)、饮水等公共生活设施配备必要的设备,以及必要的校园安保设备等;购置必要的课桌凳、适合中小学学生阅读的图书;购置多媒体教室、校园网等信息化建设所需的设备。
此外,《管理办法》明确规定,薄改补助资金不得偿还债务、支付拖欠工程款、公用经费和发放人员津补贴等;不得用于*立建筑的办公楼、礼堂、体育馆、塑胶跑道、游泳馆(池)、教师周转宿舍等建设;不得用于教育行政部门机关及**非教学机构的建设和设备购置等。此外,薄改补助资金依据基础因素、投入因素、绩效及管理因素进行分配,其中基础因素占 65%—70%、投入因素占20%—15%、绩效及管理因素占15%,实行“谁使用、谁负责”的责任追究机制。
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