哪些教育孩子的方法不能用

哪些教育孩子的方法不能用?现在许多家长在教育孩子的问题，都存在一些错误的方式，下面就一起来看看哪些教育孩子的方法不能用。

哪些教育孩子的方法不能用?根据小编的经验，总结了以下几点：

1.唠叨式：很多孩子说，一听父母唠叨他就烦。做父母的不妨自己想想，如果夫妻之间对方老唠叨，那你们烦不烦?因此，唠叨式是愚蠢的家教方式之一。

2.数落式：有的唠叨式同时就是数落式。总是数落孩子，你怎么不用功啊?你怎么样啊?总是在那儿数落。数落比唠叨更恶性，因为数落常常有谴责性质。数落式家教往往破坏孩子的学习状态，把孩子学习的积极性给压制住了。

3.训斥、打骂式：训斥打骂都可能使孩子产生逆反心理，其结果不仅不会使孩子成绩提高，而且会使孩子更加厌学，甚至逃学。

4.达标式：规定孩子下次考试平均成绩必须达到多少分，要进入前几名，这叫达标式。达标式也是伤害孩子积极性的一种家教方式。先给孩子制定了一个标准，使孩子心理上特别紧张，担心达不了标。而孩子往往是越担心越达不到标，因为心理上的压力使他很难自由发挥，也很难发挥出应有水平。

5.疲劳式：学校搞题海战术，家长再增加学习时间、学习题目，这就是疲劳式教育。孩子的精力是有限的，超负荷学习会给孩子的身心健康带来伤害，*终只能是欲速不达。

6.包办、陪读式：对于孩子的学习，家长都替他操心，问长问短，没完没了地辅导，**到晚陪着孩子学习。这也是错误的方法。

7.催促式：“你该做作业了。你该复习了。”这样的催促如果孩子听烦了，他们可能会说：我本来想学，你一催我反而不想学了。

8.愁眉苦脸式：父母的面孔对孩子是有很大的影响的。一个孩子回到家里，如果面对的是一张数落自己的脸，一张唠叨的脸，一张训斥的脸，一张打骂的脸，一张愁眉苦脸的脸，一张拉长的脸，一张催促的脸，孩子就会从根本上失去在家庭中学习的乐趣。

孩子的优异程度，除了取决于学校的教育，更多的时候家庭教育是受影响的关键，各位家长都来看看吧，以上这些错误的教育方法你都有吗?!