学龄儿童怎么教育?学龄儿童的家庭教育要注重哪些内容?孩子逐渐长大,对社会、身体和心里的变化有时无**确的认知,这是他们成长面临*大的挑战,这时候就需要家长及时的进行纠正与教育。
对于学龄儿童的家庭教育主要分为以下两类:
性教育需继续深入
儿童性教育童年中期依然需要进行性教育。在小学阶段,学校在和家长携手帮助儿童树立对待性别和性问题的正确态度方面,发挥着重要的作用。多数父母在帮助孩子了解与性有关的问题方面,显然都希望能得到些协助,对于受过专业训练的教师向学龄儿童谈论有关性的问题,也持欢迎态度。
学龄儿童有时会询问一些与他们的身体及性有关的问题,父母对于这些问题,都应该给予坦诚的回答。在这种情形下,家长可以对孩子解读和讲述家庭的价值观。有些家长担心,学校在性方面提供给孩子的**教育,会取代家长对孩子进行性教育的角色。然而,大多数学校教师所期望的,是家长在对孩子进行性教育方面,能发挥更积极主动的作用。
身心变化要关注
到了学龄儿童后期,个体开始进人青春期,在身体和心理上也会发生很大的变化。父母在帮助孩子适应这些变化方面,承担重要的职责。在孩子9岁开始,大多数父母开始和孩子谈论青春期的问题。相对于已经进入青春期的孩子,青春前期的孩子还会愿意聆听父母对性问题的看法,因此,抓住与孩子讨论的机会很重要。男孩、女孩对于他们的解剖生理都有了兴趣,相对于学龄儿童来说,他们也希望更多了解生殖系统的功能。父母可以从很多**的资源中得到帮助,了解更多有关性的问题和知识,并为孩子进入青春期做好准备。
家庭教育的好坏,是直接影响今后孩子品德与人格发展的关键,所以请各位家长务必以身作则,营造一个良好的家庭教育环境。