据悉,中小学教师也可以评正**职称了。新的评价机制是什么?可以评正**职称需满足哪些条件呢?请看3158教育网小编为您带来的*新消息。
经***同意,人力资源和社会**部、***近日联合印发《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》,明确中小学教师职称制度改革在全国范围全面推开。
意见强调,要健全制度体系,改革原中学和小学教师相互*立的职称(职务)制度体系,建立统一的中小学教师职务制度,分为初级职务、中级职务和**职务,在新的中小学教师职称系列设置正**职称。要完善评价标准,坚持育人为本、德育为先,注重师德素养,注重教育教学工作业绩,注重教育教学方法,注重教育教学一线实践经历,切实改变过分强调论文、学历的倾向。在乡村学校任教3年以上,表现**并符合条件的教师,同等条件下优先评聘。民办中小学教师可参照意见参加职称评审。
意见要求,要创新评价机制,建立以同行**评审为基础的业内评价机制,注重遴选高水平的教育教学**和经验丰富的一线教师担任评委会成员,采取说课讲课、面试答辩、**评议等多种方式,对中小学教师的业绩、能力进行有效评价;实现与事业单位岗位聘用制度的有效衔接,明确中小学教师职称评审在核定的岗位结构比例内进行,**进行与岗位聘用相脱离的资格评审;中小学教师岗位出现空缺,教师可以跨校评聘。
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