学习成绩是家长们*关心的一项,因为这是家长能知道孩子学习状况的**方式。当孩子进入小学开始,家长就对孩子强调学习成绩的重要性,要求孩子考试要拿高分。殊不知,小学成绩存在很大的虚假性和欺骗性。
之所以说,小学阶段成绩具有很大的欺骗性和虚假性,是因为孩子把全部时间都投入到课本和作业里去了,自然就没有时间大量读书,而这如同丢了西瓜捡芝麻。这样的投入即便考了高分哪怕是满分,对孩子的未来而言都是一种*大的损失!这种损失到了初中就开始显现出来,很多中学老师都知道一种奇怪现象:那些小学阶段单单靠投入全部时间和精力夺来高分的孩子,升入初中后成绩下降**,这些孩子越学越累、越学越不会学了;恰恰是那些小学阶段成绩平平、但博览群书、见多识广的孩子们成绩上升力量强大、后发制人、潜力无穷!高中这种情况更为严重!进入社会后,当需要工作能力而并非成绩单来评定一个人的发展时,这种分化就更是不可同日而语的程度了!
所以,很多家长在孩子小学阶段很看重孩子的成绩,甚至有时候会被一些老师每天都在强调的分数所迷惑,不舍的孩子花更多的时间去读书和玩,认为是浪费时间!可是,当孩子如同小苗一般营养不良而缺乏成长力量,到了中学阶段前进乏力时,家长只会抱怨孩子如何如何,却不知道正是自己一手造成了孩子的”短命高分“和”智慧营养不良“。小学阶段的成绩一定要平静一些、含养一些,不要追求分数的高低,要更看重为孩子后面的成长做好充足的准备!
小学是打好基础*重要的时期,不能因为孩子成绩好而骄傲,因为孩子成绩差而责备孩子。家长在对待这些方面一定要理性认识,合理分析。只有在小学打好基础,养成良好的学习习惯,才能在将来更加严格的中学教育阶段获得更多的知识和成功。