普通话和方言的笑话在全国各地都不少,中华民族历史源远流长,从夏商周开始各地区都形成了自己*特的文化分为。语言作为文化传承的重要载体,所以各地方都发展出了*具特色的地方方言。但是,毕竟还都是一个大中国的部分,如果没有一门统一的官方语言,出了省就像到了国外一样,那可真是个麻烦事。所以国家才规定了普通话作为官方语言,要求所有学校必须使用普通话授课,让全中国所有学生要学会普通话。
河南爷爷教孙子看图识字,正宗方言笑翻网友
前日,郑州一条“请收下我的不老盖儿”的微博引发热议。该微博用漫画的形式讲述了一位河南爷爷咋教孙子看图识字的。
微博中描述,爷爷看到蛇的图画,会这样告诉孙子,“来,跟爷爷念,长虫”;看到车轮,让念“轱辘”;看到“知了”,让念“马几鸟”;看到膝盖,让念“不老盖儿”……
对此,有网友感怀,这就是家乡的味道,“小时候还说,现在不说了,有些竟给忘了。河南话听起来虽有点土,但很亲切。”
有网友调侃,这爷爷教出来的河南话,“**可以够着方言五级了。”也有网友猜测,这位爷爷到底是来自安阳、漯河,还是周口?
针对此事,有家长认为,普通话应普及,但方言是一种文化,不能丢,应该好好学着点儿,“别赶明儿说了你听不懂”,建议双语教育要从娃娃抓起。
而有些家长则担心,“这孩子。将来会不会和普通话就无缘了?”
孩子该不该学说方言,看看大家怎么说
80后家长胡金艳:语言就是一个环境,只要在这个环境里生活,根本不需要担心孩子对任何一种语言的掌握,就像现在有些家长会在家里放英语儿歌和动画,让孩子磨耳朵一样。
家长王莉:她的孩子也是老人带,但她从没对老人或孩子有啥限制。她说,如果想在家为孩子**普通话环境,勉强老人也说普通话,那也太难为老人 了。她的做法是,顺其自然。现在,她家孩子既会家乡话,也会普通话,而且二者转换自如。她认为,学方言也是孩子语言能力开发的一个方面,将来说方言说不定 也是一种技能,生活和工作上或许都能用得着。比如,她所在的单位以前就有一个岗位,因为面对的客户比较特殊,会优先招聘会方言的人员。为此,她有时特意鼓 励儿子多和不说普通话的小朋友交流,“就算不会说,听懂也可以。”
70后家长王女士:在她上小学时就提倡说普通话,当时认为普通话洋腔洋调的,那时总像初学英语那样,很多人总没自信,不敢开口练习。那时大家说 出来的普通话,“是各种版本的河普(河南版普通话),现在大家都说的一口标准普通话。”在她看来,语言这东西,只要有学习的劲头,学说啥语言都不难。
普通话和方言的笑话其实并不仅仅是笑话,这也代表了农村普及普通话的程度还很低,这方面的建设还要加强。另一方面,对于孩子语言环境是学习语言*重要的因素,家长担心孩子在地方被方言所包围,可以在家里给孩子营造一个普通话的环境,让孩子学好普通话。