国内外亲子教育有什么不同

从国家建立之初起，应该有了亲子教育这方面的事情，不管是古代还是现代都是如此。古代的孟母三迁就是亲子教育的好榜样，现在的个别家长在这方面做得也非常不错。但是和国外的相比总是有那么一点点的差距。今天我们就详细说说国内外亲子教育有什么不同。

国内外亲子教育有什么不同?国外更加注重孩子的*立能力。

亲子教育虽然是家长对孩子的教育，但是并不意味着家长要溺爱孩子才能够完成亲子教育，家长应该让孩子在教育之中学习到*立生活和学习的能力。这一点，国外的家长显然比国内的家长做的好。他们给孩子足够自由的空间，他们教授给孩子生活和学习的方法，然后给予他们一个目标，让他们去*立完成。孩子似乎习惯了家长的这种教育方式，他们不会缠着家长不放，反而是以积极的心态去面临这样的情况。他们不仅能够出色的完成目标任务，还能够给家长们带来惊喜。为什么国外的孩子这么有冒险精神?这是因为他们从小就在学习这种事情。

而我国的家长呢?他们总是非常不放心自己的孩子，无论孩子做什么事情，他们总是跟随在其左右，就怕孩子遇上了什么困难，而从来不会想到让孩子自己去解决这样的问题。他们以为这样是对孩子*大的爱护，实际上这是对孩子*大的伤害，也许我们在孩子还小的时候看不出来，但是一旦他们长大了，我们就可以很容易看出他们身上的缺陷，而这都是小时候亲子教育造成的。仅仅是通过这一方面的对比，我们就可以看出国内之间的这种差别。

国内习惯用**满足孩子的希望。亲子教育不是物质的补偿，但是家长们却不是这样认为的。他们总是想着用**去满足孩子在亲子教育方面所有的期望，家长们以为只要有了**，孩子就可以获得足够好的亲子教育。这方面，我国的家长做的非常明显，特别是发达城市，家长的拜金主义已经毒害到了孩子身上。

而在国外呢?他们则不是这样认为，他们虽然不是那么注重亲情，但也不会利用**去教育孩子，他们更喜欢孩子自己**，虽然同样是**，但是达到的效果是不一样的，这种方法显然提高了孩子在物质方面的*立自主能力。