幼儿园环境设计要素有哪些

幼儿园环境设计要素有哪些?根据幼儿好奇、好动、好模仿的特点，**良好的生态环境，发挥境教的功能，有利于幼儿身心健康和谐发展。建立戏水池、仿沙滩、种植园、草坡、水族馆、动物角等，营造鸟语花香、绿色盎然的天然景观，让孩子在观察中发现，在活动中感知，在动手参与饲养、种植等劳动中懂得保护环境，爱护大自然。

活动场地应该尽量宽敞，这样才能**孩子在幼儿园有足够的户外活动空间。每个幼儿园都会有大型玩具，不要只看它们是不是好玩，色彩是不是鲜艳，要看一看这些器械是否安全，是不是适合孩子身高的要求，孩子有多长时间能够玩等。可以观察幼儿园的绿化情况，绿色的枝叶和鲜艳的花朵，会让孩子们在城市喧嚣中感受到一丝宁静和自然。*主要的考察项目便是看一看小朋友们呆的房舍的空气是否新鲜，有没有室内装修的异味等。

幼儿园环境设计要素有哪些?幼儿园环境中的绘画造型应有其自身的特点，即符合幼儿的审美特点，才能感染幼儿。

造型圆浑、墩实、稚拙、简洁的美术*能吸引幼儿，因为尚未**走出视觉模糊阶段的幼儿，对圆浑的造型能****的感知。墩实、稚拙的摸样令他们产生更多的关注和怜爱，简洁的美术造型，让注意不持久的幼儿较快的感知。

设计的作品在造型上如有一些出彩之处——一些幽默、活脱的细节，例如滴着口水的舌头、咧着的大门牙、小的不能再小的斗眼、张嘴的大头靴会更令孩子们直愣着双眼，久久不愿离去。同时由于造型概括、简洁，绘画操作过程相对简单易行，更适用于幼儿园、布置环境内容多更换周期快的现状。

园的廊墙面布置以抽象画或抽象作品为主，色调为黑、白、灰、橙色的搭配为主。走廊顶部安装网状钢网，便于吊挂装饰物。走廊立柱以五彩或橙色为主。避免钉子、木棍等施工材料堆放到孩子的活动场地，孩子都有好奇心，且没有安全意识，容易在玩的时候弄伤自己。老师应提醒孩子远离电源，地板要铺设并固定防滑材料，有棱角的地方要用泡沫或布包好。

幼儿园环境设计要素有哪些?现在许多油漆都含有一定量的铅，空气中大量的铅尘悬浮在离地面0.8米以内，这正好是儿童的身高范围，铅会轻易地通过呼吸道和消化道进入儿童体内。因此学校要严把装饰装修材料质量关，加强新装修教室和宿舍的通风。夏天一旦室温超过28℃，甲醛的释放量会成倍增长。*好不要使用由大芯板做门芯的复合门，因为它的甲醛含量和释放量都比较高。一所好的幼儿园不仅要具备良好的硬件设施和师资条件，一个环境健康的园区也是必不可少的。

幼儿园早期教导是一种启蒙教导，孩子们活跃可爱，对一切都充斥了好奇。环境设计往往重视从情势、颜色等方面来符合孩子们的心理，以活跃、动听、漂亮和颜色明快为特色，同时，植物选择应重视多选开花植物，且无毒、无刺，不对环境造成污染。