妈妈问:儿子三岁,*占性特别强,不能跟别的小朋友们分享他的玩具,且会攻击其他人。很苦恼,有什么好的办法让他改正吗?
**回答:*占性强,是这个阶段的孩子的普遍特征,家长不必过于担心。但是*占性太强,常常和小朋友起冲突,在幼儿园不容易交到朋友,这也是个不容忽视的问题。孩子不愿意和其他小朋友分享玩具,是他还没享受到分享的快乐,家长可以给他买一些需要和小朋友配合一起玩的玩具,让他感受到,和小朋友一起玩比自己一个人玩更开心。
也可以通过讲一些小故事,让孩子理解分享的重要性,当孩子**次学会与人分享时,爸爸妈妈一定要给与孩子足够的鼓励。
你可以给孩子订阅一些适合孩子读的书,里面有许许多多怎么教育各个年龄段的孩子的小故事。我家订的《布奇乐园》里就有许多这样的故事。
网友回答:
我家宝宝也是这个样子的,但你不用担心,小孩子都有这个阶段的。我看过《布奇乐乐园》里讲的这样的一个故事:夏日炎炎,都不敢出门了,妈妈买来了好吃的西瓜,跟小布奇一块享用吧。来,我们一起比赛,看哪个吃得*快。哈。吃了三块,四块,小肚子要**啦。。妈妈说我是个贪吃的小猪八戒。
来,妈妈你也吃一口吧,你常跟我说,与人分享快乐,你便收获了双倍的快乐。虽然我不太明白这句话的意思。但我知道,我有东西吃也要分妈妈吃。。哈。。这个故事会对你有帮助的。
网友回答:分享发展里程碑
0~1岁12个月的婴儿会与别人“分享”他感兴趣的活动,偶尔还会把玩具给同伴玩。
1~2岁将玩具出示和递给不同的成人(母亲、父亲或陌生人),在1岁多宝宝中是很常见的行为。两岁以下的宝宝都能对他人表现出分享行为(如分享玩具),帮助妈妈做家务,在游戏中合作,对他人所表现的情感焦虑做出反应。
2~3岁两三岁宝宝会对伤心的同伴表现出某种同情和怜悯,但他们并不能做出真正的自我牺牲反应,比如与同伴分享一块好吃的甜饼。
温馨提示:
总体而言,自觉为他人做出自我牺牲行为在0~3岁宝宝中相对较少。如果成人经常要求宝宝想想别人的需要,那么宝宝就更可能表现出分享和其他友善的行为。
爸爸妈妈这样做
*与宝宝一起分享生活中的点点滴滴
爸爸妈妈可以有意识把自己看到或听到的一些有意义的事讲给宝宝听,让宝宝一起快乐,一起忧伤,使宝宝在潜移默化中获得情感分享。渐渐地,宝宝也会把高兴的事,伤心的事,甚至会把晚上做的梦讲给爸爸妈妈听,让爸爸妈妈一起感受他的情绪体验。
此外,-当宝宝让你尝一尝他觉得好吃的东西时,不要觉得宝宝喜欢就都留给他,因为分享可以使快乐加倍,而*享则可能会养成宝宝*占的习惯。当宝宝拉着你的手让你去看蚂蚁搬家时,不要因为你没兴趣而不去,因为分享可以使宝宝更加热爱生活、喜欢探索,而漠然则可能葬送宝宝的好奇心。
*让宝宝学会理解他人
真正的分享是建立在对他人关心和体察的基础上的。因此宝宝*先要理解他人的情绪和思想,才能做出适宜的分享行为。比如当宝宝不愿和同伴分享玩具时,不妨让他想想自己没有玩具时会有有什么感受,以此来鼓励宝宝与他人分享自己的玩具。让宝宝在分享的同时能满足他自己的需要,爸爸妈妈可以在鼓励的同时帮助宝宝进行分享。如,宝宝有一个苹果,爸爸妈妈可以把它切成几块,让宝宝和别人分享!
*给宝宝树立分享的榜样
模仿是宝宝的天性,爸爸妈妈是宝宝模仿的重要对象。日常生活中爸爸妈妈对待生活、对待周围的人的态度都会对宝宝产生影响。榜样的作用往往比说教更容易被宝宝接受。在客人来时,妈妈可以把*好吃的食品和客人分享,热情地招待客人;平时多给宝宝讲一些关于小动物或小宝宝因分享而得到快乐的故事,这都会使宝宝潜移默化地受到影响。
*强化宝宝的分享行为
爸爸妈妈在一日生活中,要善于发现宝宝表现出的分享行为,并及时给予正面强化和反馈,要帮助宝宝能够在各种情况下不断地、自觉地产生分享的动机和行为。爸爸妈妈引导的话语、赞许的目光、微笑的面容、亲切的点头等,都能使宝宝受到极大的鼓舞,因而进一步强化分享行为,使宝宝愿意更多地、自觉地做出分享的行为。
懂得了与人分享,才能得到真正的快乐。善于分享的宝宝人人爱,爸爸妈妈就赶紧行动吧!