如何培养孩子的分享意识？

如何培养孩子的分享意识?不愿意与他人分享的情况，这些坏毛病都是家庭的教育环境造成的。为了孩子今后能够健康的成长，父母们应该如何培养孩子的分享意识呢?

如何培养孩子的分享意识?让孩子顺利度过物权意识敏感期。

当孩子对自己的东西特别敏感的时候，爸爸妈妈要尊重孩子的物权意识，帮助孩子建立物权归属感。告诉孩子哪些东西是他的，孩子不同意动他的东西，要尊重孩子的感受。孩子只有清楚他对自己的物品拥有自**，之后才谈得上分享。

如何培养孩子的分享意识?不给孩子乱贴自私的标签。

在孩子的物权意识敏感期，亲爱的爸爸妈妈千万不要认为孩子自私，在孩子表现特别明显时不要和他较真，更不要想办法非把他这毛病改掉不可。孩子不愿意分享的时候，成人千万不要说他“你就是小气”、“小气包”等等。不断地给孩子贴这样的标签他永远学不会分享。

如何培养孩子的分享意识?别用强迫分享的方式引逗孩子。

处在强烈的物权意识确认期的孩子特别敏感，大人千万不要去逗引他，强*孩子手中的东西，让他哇哇大哭，然后羞他“你真小气!”这是**不可以的行为!

如何培养孩子的分享意识?适时适当引导，及时给予肯定和鼓励。

孩子经历过三四个月的强烈的物权意识敏感期之后，父母可以寻找适当的机会，即别的孩子与自家孩子分享玩具的时候，提醒他：“小朋友把玩具分给你玩，你高兴吗?”当他点头时再告诉他“把你的玩具分给别人玩，他们也会很高兴”。就此可以打住，别马上强迫孩子。如此反复几次之后，让他尝试把玩具分给别的孩子，通过练习他知道玩具是属于他的，分给别人玩之后还是能要回来的，和别人分享大家都快乐，这样他就慢慢愿意分享了。

大部分孩子在三周岁前后进入分享阶段。当孩子做出分享之后，家长要及时给予表扬和鼓励，以强化孩子的分享行为，逐步养成分享的习惯。如果成人出于面子，把自己孩子的玩具强行给别的孩子，那么就意味着你告诉你的孩子，他也可以*别人的玩具，所以无论何种情况，规则必须是统一的。正常在三岁之后，孩子了解到玩具分给别人玩，自己还是可以把它要回来的，这样他就乐于分享了。三岁之前千万不要急着培养孩子大公无私的品质。