如何培养孩子节俭的习惯？

如何培养孩子节俭的习惯?现在父母尽全力的满足孩子们的所有要求，吃贵的，穿贵的，玩儿贵的，干什么都是大手大脚的，导致许多小朋友根本不知道勤俭节约是什么，这是非常的不正确的。那么如何培养孩子节俭的习惯?培养孩子节约已经迫在眉睫了。

在一次家长会上，各班主任就这件事特别地向家长讲了，说开完会后可以领着自己的孩子来认领孩子丢失的东西，结果还是只有一小部分家长带着自己的孩子来认领，其它的还是无人问津。其实这也不能怪孩子不懂得节俭，主要责任还是来自于大人。

现在的孩子基本上都是家里的“*苗苗”，都被大人们捧在手心里来疼，只要能满足到孩子的，什么都愿意。而有些父母自身也会产生不健康的消费心理——攀比、从众、喜新厌旧。时代在不断地变化，人们的消费观念也就随之改变，盲目花*、随便浪费是一种不良品质的反映。每个家庭的经济状况都不同，教育孩子要把*用在刀刃上，才会有利于孩子的发展。不管父母为孩子花*多少，都要用以下三条标准来衡量：

一、是否**益地使用金*、财物，合理消费，用所当用。

二、是否有利于孩子的发展——形成和建立良好的品质、身体素质、心理素质、文化素质。

三、是否**了**浪费。

如何培养孩子节俭的习惯?下面几个建议可供父母们参考：

1、教育孩子能够正确地认识金*的含义。要让孩子从小就懂得*是什么，*是怎么来的、要如何去合理使用和怎样正确地对待*财。

2、教孩子学会如何花*。孩子的消费行为是可以培养的，由被动逐渐走向主动的，从幼儿园开始就应该教孩子怎样买东西，如何用*，如何选择物有所值的物品。教孩子要如何把*妥善保管好，防止丢失、被窃。让孩子养成先认真思考再花*的习惯，避免盲目消费。有些父母会让孩子“一日当家”、记收支帐，让孩子能够更好地学会理财、培养节俭品质的好方法。

3、教孩子学会积累。父母可以教孩子如何计划使用手里的零用*、压岁*，适当积累。让孩子在存*、用*的过程中养成节俭的好品质。

4、教孩子懂得量入为出。父母要让孩子明白，花*必须要有经济来源，花*还要看支付能力如何。即使家庭经济再富裕，也要坚持前面提到的三条标准。

5、教育孩子珍惜物品，不浪费。让孩子懂得他们所吃、所穿、所用都是来之不易的，随意浪费是不珍惜劳动果实、不尊重劳动的表现。让孩子经常参加劳动，体会劳动的艰辛。