未来的教育学习是怎样的?

未来的教育学习是怎样的?在过去几十年里，***的发展层出不穷，可是真正应用于课堂的***可谓少之又少，伴随我们每个人童年和青春的教室竟然几乎没有随着时代的前进而改变。虽然也有一些投影仪器走进教室，但黑板和粉笔至今仍然是教室的主要风景，老师在讲台上滔滔不绝，学生在台下洗耳恭听。世界的变化日新月异，满载着童真和青春的教室却如此守旧，是不是很奇怪?

不过，教室的革命已经开始，***的应用将不断改变着教室呆板的面貌，未来的教室将会让我们这些过来人大吃一惊!

基于游戏的学习模式

如今的家长*担心自己的小孩沉迷于游戏而耽误了学习，在课堂上玩游戏更是要受到老师的严惩。不过，未来的游戏迷不但不会受到斥责还会受到鼓励，因为未来课堂上的学习将以游戏为主了。

当整个世界有互联网连接在一起，网络信息大潮一个波一个涛的汹涌而来，孩子们的注意力变得很难集中在一件事上。这不足为奇，因为这些孩子从小就接触各类视频网站、社交网络、智能手机，他们的所有疑问通过各大搜索引擎都能找到答案，所有他们想要知道的事情都有24小时不断更新的信息来补充。

为了迎合这些信息时代快节奏的一代，学校*终会放弃传统的机械式教学方式，贴近时代潮流。视频游戏过去被认为是分散学生学习注意力的罪魁祸*，但是，未来我们可以利用它来吸引学生们的兴趣。利用游戏来加强学生的学习效果、辅助教学将会成为未来的一大教**流。

许多课程知识可以通过游戏的形式来进行，比如说历史学习，就可以通过设计相关游戏，让学生们了解各个国家各个时代的多项历史大事。或许我们可以在游戏里参观英国女王的加冕典礼，可以在三国时代体验枭雄的世界，可以作为航海家体验新大陆的发现过程。可以把枯燥的随堂测验设计为通往下一关的关卡，只有很好地掌握了学习内容，才能进入下一关，以这样的方式让学生充满答题的欲望。

游戏中的等级是吸引玩家不断练习、花费大量时间的重要动力。在学习过程中也可以通过类似的模式，通过学生的学习状况给他们定下不同的等级。努力、参与度高、有**性想法都会在一定程度上提高自己的成绩以及学习等级。通过这种方式鼓励、吸引学生完成学习任务，这可能比普通的表扬和嘉奖更加有效。

除了上面这些，还可以让学生参与游戏的制作，给他们充分发挥想象力的机会。未来的课程设置会与现在有很大差别，学生有机会接触更多学科，甚至可以自己设置学科。比如，他们可以从小开始学习游戏的制作、计算机的算法、服装的设计、桥梁的建造，不仅仅局限在几个固定的学科之中。通过多种多样课程的设置，让学生们体会到基础学科的重要意义，增加他们自主研究、自主学习的动力。

****的全科老师

现在，你都可以和Siri(苹果公司在其产品上应用的一项智能语音控制功能)聊心事，未来我们为何不能跟着人工智能学知识?随着人工智能的不断发展，许多年之后，聪明的“机器人”可能会和人类越来越像，越来越多地参与我们的生活，变成我们身边的老师和朋友。

它们运算速度快，记忆力强大，在教学岗位上能以一当十，变身为****的全科教师，上午带着我们欣赏音乐与绘画，下午向我们解释物质间的化学反应。它们也许会作为每个班级的助教，也许会成为讲台上的主角。这些机器人老师在教学时会公正、严谨，也会像学校里普通的老师一样温情、和蔼。

未来的作业要一起做

许多大学都有自己的网络虚拟世界，为学生提供一个在线交流平台。这就是一种云平台，很大一个优势在于能够让学生在社交网络上自由地分享他们的想法，以学生为主导，教师只是发挥辅助作用，帮助学生指点迷津。

这是非常重要的一个理念，因为这会带给学习者一种新的认知：学习是一种个人责任，而不是老师的工作义务。

未来的作业将大部分是由讨论的形式构成的，绝不是自己埋头做好自己的任务就大功告成，准备接受老师的表扬和奖励了。互动学习将会成为主流。在现实世界中，绝大部分的工作都不是集一人之力就可以完成的，合作是社会的常态，是人类生活的基础构成。网络社交工具的纳入，可以加强学生彼此间的合作，强化他们之间的团队精神。未来的作业大部分需要协作完成，而通过学生之间的讨论，系统会给出每个学生的参与度，结合团队学生的自我评分，可以了解学生的活跃性，和他们在每次作业中所起到的作用。通过互动式的学习模式，从小培养起孩子们的合作精神。

当然，当学生们需要教师的指导，他们可以通过互动平台向老师求助，教师可以根据情况给有疑问的学生们加以指导，回应**中的提问，上传有用的信息，及时整合云社区的反馈内容。这种学习模式的好处在于，网络系统成为了一个很好的反馈工具，能够大大提高学生在学习过程中的参与度，教师可以更好地了解学生对知识的接受情况。同学们通过互动合作完成学习任务，他们通过彼此交流信息能够更好地接收知识、发表意见、互相帮助，也能够在日常的学习中加强对于社会协同工作的适应性，对他们未来的实际工作将大有裨益。

不要课本也不要书包

在未来的教室里，学生大概只需要一个显示设备就能够获取存储在云端的家庭作业和学习资源。这意味着他们不需要再拖着沉重的书包，背着一本又一本课本和辅导书。只要有网络，便可以找到所需要的大量学习资源。

这样便捷的云服务将给学生们带来极大的自由，他们的家庭作业可以在任何地方、任何时间完成。有了云端资源，所有学生都可以获取所需要的信息，一本很受学生欢迎的书可以同时被许多学生借阅，即便学校硬件设施不足，没有实体的图书馆，学生们也可以通过这样的方式获得所需要的书本。你想看哪本书再也不用专门跑到图书馆借书，或者专门跑到书店买一本了。这样，如果学生再想编造生病卧床在家，无法完成作业的借口就不大容易让人信服了。

云计算技术可以帮助建立虚拟教室。学校现在可以利用云技术，建立在线学习平台，让学生登陆并参加虚拟环境中的教学。比如说，基于云技术的虚拟学习环境，学生们可以在线学习课堂上的内容，他们能够进入**参与讨论。作业、考试都可以通过互联网在线进行。

未来，教育**局限于学校和班级这样的空间之中。利用增强现实、虚拟现实技术、云计算技术、网络学习和视觉跟踪技术，我们可以在任何地方参与教学。通过3D打印和基于游戏的学习模式，学生会逐渐觉得学习不是一件苦差事，开始懂得学习的快乐所在，获得积极参与学习的动力。总之，这些*新的科技成果一旦应用于教室，就会以一种前所未见的神**式为未来教育铺平道路。