国庆长假结束不久,杭城一些学校举行了开学后的**次“月考”。考试成绩陆续揭晓,一些学生的成绩让家长忧心忡忡:学习成绩出现大幅下滑的态势,接下来可怎么办?下面我们一起来看一下吧!
今年秋季刚升入初一的小楠,这个国庆假期一直开心不起来。由于刚升入初中,未能适应初中老师的上课方式,两周后,便出现数学课听不懂的情况,而且越往后,这种情况越严重。
类似的情况,也出现在刚升入高一的吴子棋同学身上。由于就读的是市里的“前八所重高”,老师讲课的内容,难度往往超出书本很多,再加上高中的知识本身就比初中难,“消化”起来很吃力。
针对新初一、新高一学生遇到的这种困境,记者采访了“国家基础教育科研成果一等奖”获得者贾智会教授。
贾教授表示,教育学当中,把这种刚升入初中、高中出现的不适应性,称为“新年级不适”。
学生和家长都不要太过紧张,在老师的帮助下,通过一段时间的调整,学生会慢慢步入轨道。
反倒是刚升入初三、高三的学生,要特别注意“毕业班慢半拍”现象。
由于许多毕业班都会把两个学期的内容压缩到一个学期提前上完,给*后一个学期留足充分的“备考时间”,因此,秋季的上课进度会特别快。一些基础本来就不好的学生,很容易“掉队”。读初三的刘泰同学,这次月考就又退步了。开学考的时候还能排在班级十五名左右,这次月考,直接跌出二十名开外。