第二批高考改革试点即将启动 新高考中学怎么教学?

高考改革，不只影响着考生，还影响着中学和老师。第二批高考改革试点即将启动，新高考中学怎么教学?

新高考中学怎么教学?

面对高考的重重改革，中学也脱离了原本熟悉的教学模式，不断开展新的探索，部分学校实行了“走班制”，打破了文科班和理科班的固定格局。也有的学校新任命了一些“副班主任”，主要负责走班教学教师的联络。未来，部分学校还可能建立导师制、小走班制以应对本次高考改革。

1、走班制

“走班制”是指学科教室和教师固定，学生根据自己的能力水平和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课，不同层次的班级，其教学内容和程度要求不同，作业和考试的难度也不同的教学方法。

为了打破高中阶段的文理分科，和新的高考改革方案接轨，一些学校实施了走班制，从教育的宗旨来说，走班制打破传统文理分班的格局，让学生有了更多自主选择权。走班制尊重学生个性化需求，按自己的兴趣选择科目，传统行政班的色彩没有那么浓厚了，班主任的管辖也没有那么强烈了。

2、副班主任

随着走班制的慢慢成型，副班主任应运而生。很多高中学校**副班主任，加强对负责走班教学教师的联络沟通。高一一结束，除了语数外在原来的行政班级上课外，很多学生们就进入了走班制适应期。部分学校根据不同科目组合设立走班班级，并根据学生需求定时调整，开辟特定的走班教室，门口贴有课表及副班主任的姓名、电话。学生对于走班的课程设置有任何的疑问可以随时联系到自己的副班主任，这样让学生在走班就读的过程中有了更多的安全感。

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