五种爱 让孩子快乐成长

2012-08-14来源 : 互联网

每一个孩子都渴望得到爱。作为家长要从心里接纳孩子,信任孩子,支持孩子,成为孩子一生的朋友,才能做到真正地关爱孩子。家长在与孩子共处的时候,以朋友的形象出现在孩子面前,会另孩子倍感亲切,从而更好地学习与生活。

在生活中,家长要多给予真诚的爱。爱有五种语言,每一种爱都能体现父母对孩子的关注。给孩子打造一片爱的天空,会另孩子成为一个有思想,有爱心,有担当的人。

爱的**种语言:关注孩子的优点

孩子还小,需要更多的鼓励。家长平时要多关注孩子身上的优点,并鼓励孩子朝着自己梦想的方向前进。鼓励孩子,则需将语言因素与非语言因素结合起来。比如孩子考试成绩上升,主动做家务活,家长都应该及时表扬称赞孩子。即使有时候孩子的做法有些不适,家长也应该寄予适当的鼓励,而非严厉的批评。一个友好的眼神,一个优雅的手势,在传递信息给孩子的时候,家长应当让孩子体会到浓浓的爱意,并鼓励孩子积极地去做好自己擅长的事情。

爱的第二种语言:用心与孩子交流

小孩子贪玩,只要不放纵自流,也能帮助孩子成长。因此,不要一味地强加任务给孩子。静下心来,和孩子好好谈谈,正确引导孩子,让孩子尝试改变自己,再一步步地鼓励他去学习,才能做到“品质效果”。像朋友一样与孩子进行交流,能让孩子快速成长。家长平时可以多让孩子讲讲学校发生的事情,同时对孩子的阐述进行分析与评价,教导孩子如何处理好这样的事情。因此,通过与与孩子用心地交流,能拉近父母与孩子之间的关系,同时能疏导孩子的心灵。

爱的第三种语言:用礼物鼓励孩子

礼物是小孩子喜爱的东西。家长不妨可以用小礼物来表达对孩子的爱意,从而让孩子体会到父母的用意。比如,孩子这次考试进步了,家长可以给孩买一个小礼物,作为鼓励孩子的努力。孩子接过礼物之后,会变得有自信,在接下来的学习中,会更努力,更用心的学习,以回报家长的付出与关爱。

爱的第四种语言:让孩子做各阶段的事情

每个孩子在不同的阶段都有不同的事情要做,从而产生了不同的想法。这个时候家长要理解孩子,让孩子尝试去做自己应该做的事情。比如,孩子长大了,家长可以减少照顾孩子的日常家务,让孩子自己动手洗衣服,做饭,教孩子基本生存的能力。到了青春期的时候,孩子有了叛逆的心理,家长不要过多干涉孩子的生活,避免孩子产生反感。孩子在不同阶段都会有不同的想法,家长要多些宽容,少些追问。适时指导孩子,让孩子主动承担责任,完善孩子的性格。

爱的第五种语言:多拥抱孩子

家长表达对孩子的关爱,还可以通过触碰肌肤,让孩子感受到亲密的感觉。比如可以通过拥抱、亲脸颊、抚摩头部等方式来爱孩子。家长可以通过语言、眼神、肢体来传达爱意给孩子。多传达对孩子的爱意,能让孩子在今后的生活中更健康地成长。

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