家庭教育金钱化 未必能培养孩子理财观念

为了培养孩子的理财观念，一位妈妈在家庭教育中采取**奖励或惩罚措施，但是**提醒，这样的教育很可能会让孩子以为可以用**来量化情感。

果果的妈妈王女士是某企业的成本工程师，用她的话讲，培养孩子的理财意识已成为她生活中很重要的一部分。

王女士说，果果之前学过古筝，但毕竟年龄小，缺少持之以恒的耐力。于是，她给孩子制定了练习古筝的奖励计划，张贴在墙上。“一星期，练到两小时才起付，两小时10元，三小时18元，四小时30元。”她说，孩子练完了，她可以马上兑现付款。

之前，王女士家中还养过一只猫，她让孩子收拾猫便便挣*。“只要连续收拾五天，**就可以*1元*。”同时，她告诉孩子，体力劳动的薪酬低于脑力劳动，从事脑力劳动才可以多*一些。

对于孩子不良的生活习惯，王女士同样也通过**来进行惩罚。

“她之前大便后老不冲厕所，我说她，孩子还说跟她姥姥学的，这样省水。”王女士说，她说了很多遍都不起作用，无奈之下，开始罚款。

“第一次先罚了20元，告诉她罚款不是目的，是为了让她记得冲厕所。第二次她还是不冲，就罚50元。这样三四次吧，孩子终于记得了。”她说，过段时间，自己会拿出记录本，告诉孩子因为什么事情罚*并探讨是否值得。

对此，**表示，母亲如果将一切都**化，在孩子的意识中，将来可能会用**来量化情感。这样的教育方式，结果或反向而行。换句话说，王女士的亲子感情与财商教育没有把握好尺度。