家有初中生：爱美 > 爱学习

俗话说：“ 爱美之心人皆有之”。但是家有初中生，爱美之心远大于爱学习，就真的让父母的头疼。青春期的少年少女越来越爱美，踏入初中，开始懂得打扮自己，甚至奇装异服，涂指甲油、披着长头发、化妆......等等都让父母很难接受。

读初三的小文，妈妈发现他*近变得爱漂亮了，从起床到出门上课期间，总霸占着镜子不放，摆弄头发、摆各种Pose，把头发弄得像刺猬一样竖起来，一旦别人不小心挡住他的视线，还会口气不好地叫你走开，偶尔还会因为一言不合吵起来，每天花在照镜子的时间比学习看书的时间还要多……这让妈妈很伤脑筋，妈   妈除了感叹儿子**是可爱的小萝卜头外，更担心他是不是变坏了……

读初二的小青，从小就是个乖巧的女孩，不知道为什么上了初中，开始很在意自己的衣着、发型，每天起床在镜子前梳妆打扮得快迟到才出门上学。校服也改成了“流行”的窄裤筒，上衣更是改得短得快露出肚脐。不听话，顶嘴，任性。暑假期间更是染指甲，留长发，穿新潮衣服，爱打扮。妈妈稍有微词她就大叫“烦”，一上网玩游戏就日以继夜，茶饭不思，真不知如何对待她。

其实，爱美之心，人皆有之，孩子爱打扮，表现出他们对生活和生命的热爱。人都是靠眼睛去感受生活的，穿得漂亮，给人赏心悦目的感觉，每个人都有爱美的心态，孩子也不例外。作为家长不用过分担心和焦虑，这样只会恶化你和孩子的关系。青春期孩子的特殊装扮不外乎是想赶上流行，证明“我敢你不敢”，其实是怪不是坏。青少年在外表上的标新立异，是寻找自我的过程。青春期特有的心理，使他们认同同伴，在乎同伴的穿着。除此之外，也可能与压力有关，借以舒缓课业压力。

青春期孩子有逆反表现是正常现象。孩子爱打扮，应该一分为二地看。适度的打扮，给人漂亮、大方、舒适的感觉，对孩子的心理状态很有好处。其实，穿什么衣服会影响人的心情，比如你穿得很漂亮，你就很自信；穿得很邋遢，就很自卑。特别是孩子，他们的心理状态不成熟，漂亮大方的服饰对孩子的身心健康发展有益。但打扮也应有度，如果孩子连正常的学习、生活等都不顾，过分注重打扮，作为家长就要注意引导，毕竟，这个年龄段的孩子正处于叛逆期，家长如果一味地打击孩子，禁止她做自己喜欢的事情，结果可能适得其反。

父母切忌过于控制，拿自己当年的经验来面对孩子。不要把孩子的叛逆归结为结交“损友”。只要孩子能**学习成绩，能发展自己的健康爱好，家长该放手时就要放手。

父母可以学会欣赏自己的孩子，当孩子站在镜子面前，一个劲儿地照，不仿家长也参与其中，评论一番，鼓励他，让孩子找到被肯定的感觉！这时候很容易走进孩子的心里，当孩子和家长产生共鸣时候，自然家长就可以能够引导他。要让孩子正确对待自己不要盲目追求外表的美丽，应用科学文化知识充实自己，从内心散发出别样的“美丽”我们还应反对假恶丑，发扬***。